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- 2019-10-23 发布于江西
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班队管理评价细则(征求意见稿)
项目
权重
评价内容
评价标准
评价依据
班队管理质量
40分
10
班级学生统一检测学科平均成绩居年级平均以上水平。
平均最好者得满分,每降一等次降1分。
教导处查资料
10
文明教学,无体罚或变相体罚学生现象,班级全学期无安全事故和其它事故。上交资料及时,相关台帐记录完备
发生安全责任事故或体罚现象一票否决,扣该项分数。其他根据检查情况,酌情扣分。
查记录
10
学生组织纪律性强,文明表现好,团队精神佳。无旷课、早退、迟到、损坏公物等现象,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
红领巾监督岗每天进行检查和监督,每月总结,按等级评分。
少先队日常检查
5
班级无流生。
因工作不到位造成有流生的不得分。
调查
5
爱护学校的公物,节约水、电,班级财产无故意损害情况。
财产无损害得5分。其他根据损坏情况扣分。水、电、门窗不关闭一次扣1分
总务处检查
日常抽查
班队常规工作
25分
10
班级组织健全,计划总结、班队工作记录等各种有关记录齐全、完整。
缺一项扣1分,直至扣完。
查资料
5
家访人次每期达到班级学生数的二分之一以上。
达不到者不得分。
查家访记录、学生座谈
5
按规定、按要求写好学生《素质发展报告单》,评语规范。按要求做好学生评价。
缺少或马虎者,酌情扣分。
教导处查记录
5
班队建设有特色,按学校要求开展教室环境美化、学生激励评价、思想教育等工作
根据情况,分不同级别定分(包括黑板报、队角、图书角等布置)
日常检查
学生座谈会
班队活动竞赛
20分
10
积极开展各类主题班(队)会活动
积极承担学校的班队观摩课的酌情加分
查班队活动记录。
学生座谈会
5
积极参加校内外的各种竞赛活动。
1.校内班级团体竞赛5分/次。一等奖5分、二等奖4分、三等奖3分、四等奖2分;
2.不参加比赛活动扣5分。
查记录
5
积极参与学校开展的各项活动,配合学校中心工作。
报刊订阅、导读、规费收缴、学生团队报名参与训练等工作能积极主动配合,有拖拉、未完成的酌情扣分
查记录
体育卫生工作
15分
5
教室、卫生包干区每天清扫干净,保洁工作完成
按少先队日常检查,每月总结,分等级得分
查常规检查记录
5
配合体育教师上好体育课,搞好体育课外活动,学生体质健康达标任务完成好。
达标准得满分,否则酌情扣分。
调查了解
查达标记录
5
学生认真做好广播体操和眼保健操,个人卫生习惯好,班级发病率、近视率低。
根据少先队日常检查,达标准得满分,否则酌情扣分。
查检查记录
和体检记录
奖励加分项
20
班队集体学校其他各部门提名奖,或获得教研站内各类奖项或县级及以上奖项酌情加分、
校、教研站、县、市分别得2、3、5、10分,同一次评比取最高奖。不同类可累计。
查荣誉证书或文件
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