建设内容及主要措施-清远职业技术学院.PDFVIP

建设内容及主要措施 （一）教育教学改革 通过创新人才培养机制、教学改革、学生创新创业教育、提升学生技术技能 水平、专业诊断与改进等方法提升专业人才培养质量。 1.产教融合、协同育人模式机制建设 深化“校企双主体、交互训教、在岗培养”，“学徒双重身份、工学交替、在 岗成才”为特征的现代学徒制人才培养试点，开展中高本衔接协同育人试点。 2.进行教学改革，提升人才培养质量 通过探索小班与分层教学，制定高水专业教学与课程标准，开展卓越人才培 养，以学生为中心，充分运用现代信息技术手段，探索翻转课堂和混合式课堂教 学，提升专业人才培养质量，总结教学改革经验，形成教学成果在校内外进行推 广。 3.校企共建众创空间，培养学生创新创业能力。 校企共建众创空间造集人才培养、创新创业、技术服务、科研众包于一体的 “互联网+”创新创业人才培养基地，为学生提供专业领域的众创空间，搭建开 放式创业服务平台，引入创新创业导师，培养学生的创新意识创新思维，提升学 生创新创业实践能力。 4.积极开展技能竞赛，培养学生工匠精神 加强学生职业核心能力培养，出台技能竞赛机制建设，积极组织学生参加各 级各类职业技能竞赛，鼓励学生参加国内外高水平职业资格证书认证，培养学生 工匠精神。 5.建立专业