最新大学教学论试题（30题含答案）bta.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)不属于研究性教学实施过程三个阶段的是（）。 A:确定研究性选题 B:搜集资料，分析研究选题，形成研究成果 C:总结评价 D:撰写研究报告 2．(红色字体为正确答案)在教师评价活动结果的分析与处理阶段，其顺序正确的是()。 A:估计本次评价活动的质量---形成综合判断---分析诊断---向有关方面反馈评价信息 B:形成综合判断---向有关方面反馈评价信息---分析诊断---估计本次评价活动的质量C:形成综合判断---分析诊断---估计本次评价活动的质量---向有关方面反馈评价信息 D:分析诊断---估计本次评价活动的质量---向有关方面反馈评价信息---形成综合判断 3．(红色字体为正确答案)学生学业评论的功能之一是（）。 A:有助于学生考研率的提高 B:有助于区别优生和差生 C:有助于给学生排名提供依据 D:有助于使教师和学校全面了解学生发展情况 4．(红色字体为正确答案)()型双语教学即学生进入学校后部分或全部使用母语，然后逐步转变为只使用第二语言进行教学，也称之为过渡型双语教学。 A:全外型 B:半外型 C:中间型 D:混合型 5．(红色字体为正确答案)网络教学的开放性是指（）。 A:目标开放 B:教育方式开放 C:课程开放 D:以上全对 6．(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是（）。 A:科学性 B:艺术性 C:开放性 D:人文性 7．(红色字体为正确答案)案例教学与传统教学相比，体现了当今（）的教育理念。 A:教育平等 B:终身教育 C:全民教育 D:以人为本 8．(红色字体为正确答案)中国古代教育的主要内容是（）。 A:三艺 B:四艺 C:五艺 D:六艺 9．(红色字体为正确答案)下列属于大学教学中常用的研究性教学方法是（）。 A:活动体验法 B:实验探究法 C:案例分析法 D:以上全对 10．(红色字体为正确答案)教师根据教学大纲，设置情景，提供材料，让学生发现问题、提出问题，或教师提出问题，或师生共同提出问题，在此基础上通过分析、资料证明、理论验证，提出解决问题的策略，让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识，培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的（）。 A:问题解决模式 B:自主研究模式 C:探究模式 D:课题参与模式 11．(红色字体为正确答案)学生学业评价的结果分析阶段，主要由三个环节构成，不包括（）。 A:整理 B:分析 C:反馈 D:公示 12．(红色字体为正确答案)当前实验教学改革的趋势之一是（）。 A:实验课程体系更独立 B:实验指导教师学历要求更高 C:实验设备更加先进 D:实验教学经费更充足 13．(红色字体为正确答案)教师教学评价的实施阶段，有几个项工作要做，不包括（）。 A:调查教师情绪 B:实施评价C:收集评价信息 D:整理信息 14．(红色字体为正确答案)网络平台辅助下的大学课堂教学，为大学课堂教学改革提供了新的路径，其模式之一是（）。 A:基于网络教学资源的练习模式 B:基于网络教学资源的自主学习模式 C:基于网络资源的实验教学模式 D:基于网络资源的阅读模式 15．(红色字体为正确答案)最有利于培养人才的个性、体现因材施教原则的教学组织形式是（）。 A:班级授课制 B:选科制 C:小队教学 D:专题研讨 16．(红色字体为正确答案)一般作为较专较深的理论课或与专业有关的现代科技专题的课程类型是（）。 A:必修课 B:选修课 C:专业课 D:基础课 17．(红色字体为正确答案)讲授法的优势之一是（）。 A:不利于因材施教 B:信息量大 C:容易异化为注入式 D:难以实现教－学互动 (44)在我国，“课程”一词最早出现在（）。 A:《学记》 B:《大学》 C:《中庸》 D:《朱子全书》 18．(红色字体为正确答案)不属于专家评价优点的是（）。 A:可以帮助教师发现问题，提高教学水平与质量 B:专家评价由于克服了囿于一校的局限和较为客观的立场，往往能开阔学校评价教师的视野C:专家评价有助于树立学校的权威 D:专家评价有助于校内教师形成新的教学风格 19．(红色字体为正确答案)当前实习实训中存在的问题之一是（）。 A:实习实训指导教师学历不高 B:实习实训基地建设不健全 C:学生参加实习实训的积极性不高 D:实习实训指导教师职称偏低 20．(红色字体为正确答案)下列不属于教学方法设计的主要依据的是（）。 A:教学目标 B:教学内容 C:校长领导风格 D:教学资源和装备条件 21．(红色字体为正确答案)北京航空航天大学创业教育模式的侧重点是（）。 A:提高学生创业知识和技能 B:综合式创业 C:提高学生整体能力 D:以育人为中心 22．(红色字体为正确答案)教学评价应包括（）、依据、标准、方法及过程等。 A:目的