中职教学之多媒体的运用.docxVIP

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  • 2019-04-07 发布于天津
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  一、多媒体技术在中职教学中的重要性在国家大力发展职业教育的今天,中等职业教育获得了前所未有的发展机遇,选择就读中职学校的学生人数日益增多。   但就生源情况来说,中职学校的学生学习兴趣不高,文化基础薄弱,学生素质比较差,这就给教学带来了困难。   如何让学生听懂、学会,提高学生的学习兴趣,成为中职教学的一大难题。   随着计算机多媒体技术的发展,利用多媒体技术信息量大,反馈及时,良好的交互性等特点,将大量的信息和专业知识传递给学生,改变了传统教学的种种弊端,使学习不再枯燥无味,变得自然化、人性化、趣味化。   1多媒体技术使教学内容直观化多媒体技术是将文本、图形、音频、视频等多种信息,经过计算机设备处理后表现出来的技术和方法。   将这种技术应用到教学中改变了黑板加粉笔的传统教学模式,使教学过程直观化、立体化。   多媒体中加入了音频、视频、动画等,这些对感官的刺激是多方位的,直接对学生的视觉和听觉产生作用,这种通过多感官刺激获得的信息量比单一的听老师讲课强得多,能够提高学生的学习积极性和兴趣。   兴趣是最好的老师,一旦对某种事物产生了兴趣,就会对它付出很大的热情,学习亦是如此。   2多媒体技术提高课堂教学效率随着现代科学技术的发展,知识更新的速度加快,学生需要掌握的知识量也明显增多。   而学生在校学习的时间有限,因此教师要提高课堂教学效率来适应当前教学

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