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·实 践 教 学 ·
工作过程导向理论在淘宝网店运营
实训教学设计中的应用
刘坤彪
(武汉城市职业学院,湖北 武汉 430064 )
摘 要:基于工作过程的教学改革的实践研究在国内高职教育领域长期占据主导地位,如何将工作
过程导向理论成功应用到专业课程教学中是高职院校培养技术技能型人才的关键。在深入
分析基于工作过程的职业教育内涵的基础上,以淘宝网店运营实训课程为研究对象,从教
学模式、教学内容、教学方法、课程考核四个方面探讨基于工作过程的课程教学 计方法,
为电子商务专业基于工作过程的课程教学改革提供有益经验和思路。
关键词:工作过程;教学设计;网店运营
89
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1671-931X (20 16)04-0089-04
汉
职
业
淘宝网作为国内最大的电商运营平台袁 旗 细 教育专家学者对工作过程课程的设计思想和设计方 技
分为我的淘宝尧天猫尧天猫超市尧淘抢购尧淘宝特卖尧 法展开了深入的研究遥 工作过程是专业课程本质的 术
学
聚划算等子平台袁分类齐全尧种类繁多的商品尧精细 回归袁教学内容不再完全依赖课程袁而是把工作过程 院
[1] 学
的市场划分尧专业的服务尧完美的用户体验尧便捷的 知识作为教学核心内容 遥根据工作过程知识提取典
网上支付等成为淘宝网店最显著的特点袁 若要给用 型的职业工作任务袁 再根据职业岗位技能需求对工 报
二
户提供 加贴心尧安全可靠的商品交易服务袁就需要 作任务进行分解尧序化遥基于工作过程的课程体系突
电商职业团队凭借网店运营专业知识袁从品牌推广尧 出了职业工作流程和完整性袁 体现了高职教育工学 一
六
商品定价尧网络促销尧店铺装修尧客户服务等方面开 结合的本质属性遥 基于工作过程的课程开发以工作 年
展电商运营遥 淘宝网店运营作为高职院校电子商务 岗位尧工作任务尧行动领域尧学习领域和学习情景为 第
专业的核心职业课程袁 必须紧密围绕淘宝网店运营 基础袁这样才能实现学习与工作的 缝对接遥基于工 十
五
的工作过程袁基于行动导向的职业教育理论袁深度开 作过程的教学突破了传统学科系统化教学方式袁构
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