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1.哲学上价值的含义 2.人的价值的内涵 4.价值观的导向作用 我青春 我奋斗 3.如何评价人的价值 我的青春我做主 愿望 智慧 财富 美貌 健康 爱情 权力 自由 友情 价值判断 与 价值选择 1.你选择的理由是什么？ 我思考的青春 2.为什么每个人的选择不同？ 3.同一个人在人生的不同阶段选择一样吗？ 4.假设袁世凯现在坐在我们班级，大家想他会选择 什么呢？ 他青春的选择 他出生于福建永春大山深处一个偏僻乡村，少年时期因家境贫寒一度辍学，靠着政府资助上完了中学、大学。1960年，他毕业于浙江大学机械系机械制造专业。毕业后他面临着两个选择： A.留在浙江任教，过安逸的生活。 B.去大漠搞核试验，打破西方大国的核垄断。 他青春的选择 2012年他被确诊为“胆管癌晚期”。这时他又面临着选择： A.化疗，在家安享晚年 B.拒绝手术和化疗，整理一生的科研资料交给国家 问题设置：他是谁呢？又是如何选择的呢？ 他青春的选择 我青春的选择 人生就是一路选择，一路前行，你们在高考志愿中就面临着判断与选择。在高考填报志愿中有这样几种典型的价值标准：重院校、重专业、重特长重兴趣。 结合本课所学的知识，谈谈你今后填报高考志愿将坚持什么样的价值标准？ 我青春的选择 《我的青春我做主》主题演讲 感谢您的聆听！
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