基于产教融合的高校众创空间创新探析陆秋萍-中国青年社会科学.PDFVIP

中国青年社会科学 青少年与社会发展 2018 年 3 37 ( 196 ) 第 期 第 卷 总第 期 “ ” 基于产教融合的高校 众创空间 创新探析 ■ 陆秋萍 ( ， 310018) 浙江理工大学创业学院 浙江杭州 【 】 “ ” ， 摘要 建设和发展 众创空间 是高校开展创新创业教育的重要途径 至 。 、 今已经历了十余年的发展期 在发展过程中遇到了新创企业拓展市场困难 创 。 “ ” ， 业导师作用受限制等瓶颈 产教融合是高校 众创空间 发展的试验田 它能 ， ， ， 够聚焦垂直产业领域 整合全链条创业资源 提供专业化创业服务 为创新创业 、 、 。 “ 者提供良好的工作空间 网络空间 社交空间和资源共享空间 推动高校 众 ” ， ， 、 创空间 的创新 需要建立基于产教融合的发展新模式 构建产教融合基础 服 务内容和运行机制等。 【 】 “ ” 关键词 产教融合 高校 众创空间 创新模式 ， ， 、 。 当前 我国经济社会发展进入新阶段 经济增速趋稳 产业转型升级成为新常态 为适应并 ， ， ， ， 深化这一变化 亟需高校进行创业教育的改革 使高校能与时俱进 升级人才培养模式 提高人 ， 、 。 才培养质量 满足国家建设 社会发展对人才资源的需求 “ ” :“ ， 教育部在 十三五 规划中明确提出 推动具备条件的普通本科高校向应用型转变 将办 ， 学思路真正转到服务国家和区域经济社会发展上来 把办学定位转到培养应用型和技术技能型 ， 。 《 人才上来 把办学模式转到产教融合校企合作上来 ”2017 年底 国务院办公厅关于深化产教融 》 ， :“ ， 、 、 ， 合的若干意见 发布 强调 深化产教融合 促进教育链 人才链与产业链 创新链有机衔接 是