江苏省句容市第三中学2015届高三数学上学期 三角函数与解三角形 5二倍角的正弦、余弦与正切教学案（无答案）.docVIP

PAGE 4 PAGE 1 二倍角的正弦、余弦与正切 【教学目标】能通过“角变换”，“名称变换”，“升降幂变换”找到已知式与所求式之间的联系． 【教学重点】二倍角的正弦、余弦、正切公式及其应用． 【教学难点】公式的变形及其它们的内在联系和恒等变换． 【教学过程】 一、知识梳理： 1．二倍角公式： （1）二倍角的正弦： ； （2）二倍角的余弦：； （3）二倍角的正切： ． 注意：① 在二倍角的正切公式中，角是有限制条件的， 即 ，且 ，（k∈Z）． ② “倍角”的意义是相对的，如是 的二倍角，是 的二倍角． 2．二倍角的余弦公式的几个重要变形公式： （1）升幂公式： ； ． （2）降幂公式： ； ． 二、基础自测： 1．已知，则 ． 2．(2011江苏卷)已知，则的值为 ． 3．已知sinα ＝eq \f(2,3)，则cos(π－2α)＝ ． 4．已知sin 2α＝e