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- 2019-07-03 发布于湖北
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《两角和与差的正弦、余弦和正切》活动导学案
【学习目标】
1.掌握两角和与差,二倍角的正弦,余弦,正切公式,了解它们的内在联系;
2.能运用上述公式进行简单的恒等变换;
3.三角式变换的关键是条件和结论之间在角,函数名称及次数三方面的差异及联系,然后通过“角变换”,“名称变换”,“升降幂变换”找到已知式与所求式之间的联系;
【重难点】灵活运用公式求值化简
【课时安排】1课时
【活动过程】
一.自学质疑:两角和与差的正弦、余弦和正切公式
sin(α+β)= ;sin(α-β)= ;
cos(α+β)= ;cos(α-β)= ;
tan(α+β)= ;tan(α-β)=
二倍角的正弦、余弦、正切公式sin 2α= ;tan 2α= .
cos 2α= = = ;
1、已知、均为锐角,且,则= .
2. ___
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