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中学计算机工程技术优秀教学论文对计算机工程技术应用分析 中学计算机工程技术优秀教学论文对计算机工程技术 应用分析 在我们的社会生活中，信息化由专业术语演变为大众用 语；在观念世界里，人们对生活的看法也在经历着由科技进 步而激发的大震荡。计算机的普及，网络的发展，让信息化 的发展比任何时候都来得迅猛。在这种情况下也使得其参 与性、互动性增强，公众的参与增多。也使得艺术形式冲破 传统的束缚，出现了更多的演变及创新。 当今企业的生存环境与十年前相比发生了巨大的变化， 这种变化集中表现在两个方面：一个方面是全球化趋势，另 一个是电子商务的出现。信息化是由计算机与互联网的革 命所引起的工业经济转向信息经济的一种社会经济过程。 计算机、信息化、数字化的发展将给生活带来巨大的影响。 首先，现代信息技术几乎对任何信息都能进行数字化处 理，因而具有成本低、易传输、高保真、有利于再创造等优 势；其次，现代信息技术可以形成网络化的信息高速公路，从 而打破传统的时空观，把距离和时间缩小到零;再次，现代信 息技术具有极大的容量，因而可以产生巨大的存储能力和极 快的处理功能，当其在网络中运作时则会成为一种革命性工 具；最后，现代信息技术具有很高的宽带，从而为信息洪流提 供必要的快速通道。作为人类信息器官的扩展，信息技术与 人类社会同步前进，并不断发生着革命性突破。 西安邮电学院计算机学院自201 7年起广泛开展校企合 作，重点与东软、神州数码、NEC等二十多家国内知名IT企 业、上市公司建立了紧密合作关系。我们建立的校内实践 教学基地获得信息产业部、北京中关村软件园、深圳软件 园、西安高新开发区认可并授牌，与企业的校外基地共同构 成学生长期理想的实习环境。每学年都有超过300名学生 在大四一学年内在合作企业的校内外基地参加实习，90 %以 上的学生实现了高质量就业。这说明校企合作在计算机工 程型人才培养中起着至关重要的作用。近期，教育部启动实 施“卓越工程师教育培养计划”，采用高校和企业联合培养 的模式，学生的学习分为在校学习和企业学习两部分。在国 家通用标准和行业标准的指导下，由学校和企业共同制定具 有特色的培养标准。该计划将学生的工程教育置于现代工 程背景下，学生在企业学习一年，得到构想、设计、实现和 运行完整的过程体验。该计划的特点之一就是行业企业深 度参与培养过程。卓越计划体现了我国当前教育思想的转 变，也从理论上说明校企合作是工程型人才培养的必由之路 1、计算机工程技术应用的现状 现在计算机的发展速度很快，硬件技术和软件技术都有 很大的进步。各种应用程序层出不穷，并且广泛的应用于建 设设计行业。所以这一批工程师在刚刚参加工作就开始使 用计算机进行工程的相关计算和设计工作。他们开始盲目 的相信计算机，而不通过自己实际的手工计算来对结果进行 审核，这样会使设计的准确性受到影响。会对建筑的安全有 很大威胁。这些人认为计算机可以解决所有的问题，并且不 会出现错误。但是现在的计算机软件虽然得到了大量的开 发，但是这些软件的质量却没有得到保证，有一些软件的开 发者和技术支持的资质证明都没有得到保证，还有的软件的 质量没有进行合理的检测，所以这些软件往往不能全部相信， 不能完全依赖。如果只通过这些软件进行设计，会造成工程 的安全受到威胁。所以我们必须重视这个问题。现在因为 在工程的设计工作中，使用计算机工程技术进行计算己经产 生了很多不利的影响。现在新一代的工程师变得十分依赖 计算机，他们坚信计算机的知识性、安全性和能力不会出现 问题，所以逐渐失去了对工程内容进行正确计算的能力。他 们不知道，计算机不可能对一些模型、设计的技巧和分析进 行详细的记录。他们只会依赖计算机来进行设计。通过实 践经验表明，工程的设计工作，尤其是水利水电方面的工程 设计有很多模型，而且差别很大，计算机不可能对这些不同 的模型全部识别清楚。计算机的计算速度是很快，这一点毋 庸置疑，但是除此之外，它在其他方面的知识都十分零散。 而在工程建设过程中，要凭借设计师自身的经验、灵感、直 觉、创造力、领悟力、想象力和认知能力来综合的进行设 计。这一点计算机是永远无法取代的。任何计算机和程序 员都没有办法对这种设计进行理解。所以，我们要培养这些 新一批的设计师进行自主的设计，不要只依赖与计算机，而 要进行手工计算，这样才能设计出符合规范的作品。现代工 程具有复杂的理论依据、集体的设计思想，单纯的依靠计算 机工程技术是不可能让人们学习有意义的经验的。越来越 多的工程师们都期盼计算机软件能将工程设计程序完全自 动化，希望在解决工程问题时他们只需要区化类型和条件， 让程序自动生成必要的数学模型，完成复杂而重复的分析和 设计过程，最后由制图工具完成设计图纸。这样，工程设计 唯一责任就是明确所要解决的问