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中学纪念五四运动91
年活动方案与中学综合教研组工作总结合集
中学纪念五四运动91周年活动方案
今年是五四运动91周年。开展纪念五四运动91周年系列活动,对于组织引导广 大团员青年继承五四运动的光荣传统,明确肩负的历史使命,积极投身和谐校园建设 具有十分重要的意义。现将纪念五四运动91周年活动方案拟定如下:
一、	活动主题青春?欢乐?责任
二、	活动时间20林年4月一5月
三、	活动内容
(一)“我最敬佩的团员”评选活动
1、	参加对象:
初	初三年级全体同学
2、	投票人:
初一全体同学、初
二、初三全体非团员
3、	评选方法:
同学们填写《“我最敬佩的团员”调查表》,将本校内的团员作为候选对象进行 推选。最后由校团委根据同学们的投票结果,评选出文绮中学“最具影响力的十大团 员”,五四青年节时对他们进行统一表彰,并对他们的先进事迹进行全方位的宣传 (宣传栏、网站、广播、校报、团刊)。
4、评选4月23曰一一4月27日
(二)	“我做校长小参谋”校园建设金点子征集活动
1、	参加对象:
初
二、初三年级全体团员
2、	征集内容:
根据自己的观察,对学校各方面的建设与发展提出中肯的意见与可操作性的建 议,填写《“我做校长小参谋”校园建设“金点子”方案征集表》。
3、	评选与表彰:
由校领导对所有的方案进行评比,并在五四青年节统一表彰。
4、	征集4月23曰一一4月27曰
(三)	“激情五四欢乐拍拍”爱心拍卖活动
1、	参加对象:
全校同学
2、	主办:
初
二、初三各支部,以支部为单位组织义拍或义卖。
3、	参与:
中预、初一年级学生
4、	地点:
教学大楼外、操场边
5、	5月4曰中午
6、	所拍得的钱款全部由校团委设立爱心基金一对一扶助困难学生
(四)	“同享一片蓝天共迎欢乐世博”与华星小学联谊活动
1、	参加对象:
部分团员
2、	内容:
与华星小学同学们联谊表演,共迎世博,同时建立长期的结对互助活动。
3、	4月30日下午
(五)	“点燃火热青春做新时代五四青年”午间校园专题广播5月4日一5月5 曰中午
(六)	纪念五四运动91周年主题表彰活动
1、	参加对象:
全校同学
2、	内容:
(1)	校领导做纪念五四运动91周年专题讲话
(2)	“五四”活动表彰
3、5月4日上午升旗仪式(周一)
中学综合教研组工作总结
次转眼间又到学年之尾。我们在感慨人生苦短之余,对综合组教研组一学期工作 加以梳理,以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理 论水平和实践能力,不断更新课堂教学模式,教研组已经形成了学习、研究的浓厚氛 围。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。通过全组老师的辛勤 努力,我组工作取得了一定的成绩。现总结如下:
一、教研组建设方面:
随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越 高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研 组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们组不断更新教育教学观念、完 善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组 建设的首要目标。
1、加强业务学习力度。本学期教研组活动14次。要求自学研讨,并经常交流心 得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。
2、注重教师个人能力的培养。教研组中每每位教师都能从基础做起,严格要求 自己,在课改的洪流中不断进步。圆满地完成学校分配的任务,获得比较满意的成 绩。
3、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。我们的 途径:一是争取一切外出学习机会,我们在这一学期中参加了区、市、片听课学习。 二是各位教师与兄弟学校教师建立联络网,虚心求教,互相交流信息,三是通过网上 下载和阅读期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。 四是积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。
么加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员虽少,
学科杂,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,但我们努力创造一些机会、增进 老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神, 以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务,使每一个人倍感集体的温暖和同事的友 爱。对领导和教导处的指示和要求,及时上传下迗。工作任务布置下来,大家互相帮 助合作完成,集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和 谐、奋发向上的工作环境和氛围。
二、常规教学方面:
1、	认真落实常规教学的各项任务全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及 各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中老师的教案规范,备课充分,课前分 析细、课后小结实。无论是手写体教案还是电子文稿教案,都能认真备好每一课,探 究过程的形式十分完整
                
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