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2上作文指導
五、天空愛畫畫
練習整理課文重點:一、先畫好中心點主題「天空愛畫畫」。
練習整理課文重點:
二、右上枝幹表示天空的身分。
三、右下枝幹利用擬人法方式表示晴天時,天空用蠟筆畫了火熱的太陽。
四、接著枝幹表示下雨前,天空用毛筆畫上雲朵。
五、下一個枝幹表示黃昏時,天空用水彩畫上晚霞。
六、最後左上枝幹表示天空是個愛畫畫的畫家,大家只要抬頭就能欣賞天空的畫。
一、寫作魔法: 讀完「天空愛畫畫」之後,你心裡是不是想要抬頭看看「天空」這個喜歡畫畫的大畫家呢?為了寫不同意境的大自然童詩,你可以在晴天、雨天或陰天,觀察不同的天氣,利用擬人法寫童詩。
一、寫作魔法:
首先我們可以將「雲」想像成姐姐,而她是一位愛打扮的人,總是不停的更換漂亮的衣服。晴天時,想像她穿著白雪般的輕紗和太陽公公打招呼。陰天時,想像她穿著黑斗蓬和太陽公公玩躲貓貓。最後,想像雨弟弟在奏樂,彩虹妹妹跟著出現的美麗畫面做結尾,這樣一篇可愛的童詩就出現囉!
愛打扮的雲姐姐
愛打扮的雲姐姐
總愛更換美麗的彩衣
晴天時
穿上白雪般的輕紗禮服
和太陽公公打招呼
展現她迷人的風采
陰天時
披上黑絲絨的斗蓬
戴上大墨鏡
和太陽公公躲貓貓
散發她的神祕
雲姐姐 雲姐姐
是否來跳一支舞?
邀請太陽公公當觀眾
讓雨弟弟來奏樂
請彩虹妹妹表演
繽紛的水舞秀
展現亮麗的七彩衣
二、範文欣賞:愛變的雲
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