江苏省句容市第三中学2015届高三数学上学期 三角函数与解三角形 6三角变换（1）教学案（无答案）.docVIP

PAGE 2 PAGE 1 三角变换（1） 【教学目标】能运用两角和与差的三角函数公式以及二倍角公式等进行三角函数的计算、化简和证明． 【教学重点】对三角式的化简、求值，证明等三角恒等变换． 【教学难点】运用“变角”的思想方法进行三角式的化简和求值． 【教学过程】 一、知识梳理： 1．在三角式的化简、求值，证明等三角恒等变换中，要注意将不同名的三角函数化成 的三角函数， 如遇到正切、正弦、余弦并存的情况，一般要将 化为 ． 2．要注意对“1”的代换，如：；还有1+cosα= ，1-cosα= ． 3．对于sinα·cosα与sinα±cosα同时存在试题可通过换元完成．如： 设，则 ． 4．常见的“变角”方法有：2α=(α+β)+ ；． 二、基础自测： 1．已知tan(α＋β)＝eq \f(2,5)，tan(β－eq \f(π,4))＝eq \f(1,4)，那么tan(α＋eq \f(π,4))等于 ． 2．已知，，则= ． 3．已知，，，，则 ． 4．已知sin(α＋eq \f(π,12))＝eq \f(1,