江苏省溧阳市戴埠高级中学高中数学 23直线的垂直学案（无答案）苏教版必修5.docVIP

PAGE 1 PAGE 3 两条直线的垂直 学案 班级 学号 姓名 学习目标 （1）掌握两条直线垂直的判定方法，并会判断两条直线是否垂直． （2）经历两条直线垂直条件的推导过程． 重点、难点 重点：两条直线垂直的判定条件及运用． 难点：两条直线垂直的判定条件的推导． 一、复习巩固： 1．设直线，的方程分别为，，则：当 时，，当 时，与重合． 2．设直线，的方程分别为， （与不全为零、与也不全为零），当 时，，当 时，与重合． 思考：两条直线平行的位置关系可用斜率来刻画，那么能否用它来刻画两条直线垂直的位置关系呢？ 二、新课探究： 归纳： 1．设直线，的方程分别为，（，均存在），则当 时，与互相垂直． 思考：如果两条直线中的一条斜率不存在，那么这两条直线什么时候互相垂直？ 2．设直线，的方程分别为， （与不全为零、与也不全为零），当 时，． 三、典型例题 例1．（1）已知四点，,,, 求证：. （2)已知直线的斜率，直线经过点,,且，求实数的值． 例2．求过点，且与直线垂直的直线的方程． 例3．已知三角形的三个顶点为，求边上的高所在的直线方程． 23例4．在路边