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TOC \o 1-5 \h \z 关于评选**市201*年优秀教学案例的通知 2
HYPERLINK \l bookmark4 \o Current Document \h 《信任》教学案例 6
学校:春秋小学孔** 6
HYPERLINK \l bookmark6 \o Current Document \h 《浅水洼里的小鱼》教学案例 9
学校:书院街小学完** 9
HYPERLINK \l bookmark8 \o Current Document \h 《错题同样精彩》 13
学 校:田家炳小学 颜 13
HYPERLINK \l bookmark10 \o Current Document \h 《好习惯是如何养成的》教学案例 16
学校: 古城小学 李* 17
HYPERLINK \l bookmark12 \o Current Document \h 《让学困生自信一点》教学案例 21
学 校:曲阜市舞零坛小学 康* 22
HYPERLINK \l bookmark18 \o Current Document \h 《学会倾听才能打开孩子们的心灵之窗》 25
学校:孔子中学刘** 25
HYPERLINK \l bookmark20 \o Current Document \h 《我和上上共同进步的故事》教学案例 29
学校:书院街小学李** 29
关于评选**市201*年优秀教学案例的通知
为了提高广大教师的教学业务水平,引导教师发现身边的问题,研究 身边的问题,通过案例的编写,总结提炼教育教学经验,促进广大教师专 业成长,经研究决定在全市范围内进行“优秀教育教学案例”评选活动, 现将有关事项通知如下:
一、 参评对象
市中小学各学科教师。
二、 案例主题
学科教学、教研实践或教学过程管理中疑难问题的反思与解决。可按 照以下三部分撰写:①案例背景(或主题),②案例描述(或过程),③案 例分析(或反思);也可采用教学叙事形式撰写;但不能采用教案、课堂实 录和教学设计(课例)等形式。
三、 选题范围
以日常教育教学实例为基础,选择适当的角度来撰写案例。以下选题, 供教师参考:
1?学科德育的案例研究;
2 ?有效教学的案例研究;
学牛-心理健康教育的案例研究;
学生的创造性思维、创新能力培养的案例研究;
5 ?幼儿教育的案例研究;
6.自选
四、 评审标准
1 ?主题鲜明、中心突出,有序展开,事件发生背景交代清楚,人物心 理感受、体验和内部冲突揭示充分,表现到位,语言表达明晰、生动活泼。
能反映当前教育教学中普遍发生的问题,能够引起自己和他人的反 思。
案例的内容是教师教学实践的真实体现,反映教师个人亲身经历的 教学改革实践中的具体做法。突岀教育教学特色,具有创生性和可操作性。 倡导学术诚信,严禁抄袭造假。
四、 报送要求
各校要重视教师撰写教学案例的质量,重视教师课堂教学的效果, 对教师上交的教学案例,要积极给予指导、帮助修改。
各校教务处要认真组织本次教学案例评选活动,教学案例及统计表 以学校为单位将电子稿发至:**@163. com,材料统一命名为:* *学校教 学案例,同时报送纸质稿一份。报送截止时间为201*年12月6日下午5:00 前,过期视为自动放弃。
3?参评案例标题三号黑体,正文小四宋体,行距1?5倍,用A4纸打印、 左侧装订。案例除封面(附件1)夕卜,不能出现个人的姓名、单位等信息, 如违反此项规定,文稿取消参评资格。
字数要求:每篇案例1000-3000字。
五、 表彰奖励
评出一、二、三等奖若干名和最佳组织奖。优秀作品将在**教育网公 布。
**市中心中学
201*年教师优秀教学案例参评统计表
序号
学校
教学案例题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
附件1
201*年度鲁城市中心中
学优秀教学案例评选
》教学案例
姓名:
学校:
二0 一*年十一月
201*年度鲁城市中心中
学优秀教学案例评选
《信任》教学案例
姓名:孔姝媛
学校:春秋小学孔**
二0—*年十一月
那天,天很冷,阴沉沉的。因为连续半个多月没休息了, 我的心情也和天气一样阴冷。
刚刚坐到座位上,办公室门开了,子豪慢吞吞地走了进来, 满脸的不高兴。我心里咯噎一下,这个内向的孩子又怎么了?
“老师,我……我……我想和你谈谈!”接着子豪泪流满面。这 是怎么回事?孩子话音还没落,就扑到我身上嚎啕大哭。我抱 住了孩子,没说话,只是用手轻轻地拍着他的背。慢慢地孩子 稳定了,我用纸巾给他擦了擦泪,“孩子,到底怎么了? ”孩子 哭哭啼啼地说:“爸爸又回贵州了,我舍不得他。”噢,我明口 了。子豪的爸爸是个煤矿工人,每年只在家待一个月的时间就 要回去
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