课后反思和课堂启示.DOCVIP

课后反思和课堂启示 职教中心 许第翠 课堂是教师实践教育活动的主阵地，在讲课技能技巧、教学手段、教学方法、教学模式等方面，教师进行课后的及时反思，寻找自己教学中的漏点、遗憾、及亮点，及时地积累教学的经验和体验，进而提炼亮点、激发智慧。 如果我是当时上课的老师，我觉得应从以下几个方面进行课后反思： 一是是否真正认真备教案。于漪老师为自己拟定的一个基本的备课模式值得我们借鉴：这就是“一篇课文，三次备课，两次反思”，即第一次备课 ——在认真研读课程标准和教科书的基础上，不看任何参考书与文献，全按个人见解准备教案。第二次备课 —— 广泛涉猎，仔细对照，“看哪些东西我想到了，人家也想到了。哪些东西