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- 2019-04-09 发布于天津
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摘要一直以来,初中政治教学都承担着净化学生思想,引导学生树立正确人生观及价值的重担,因此得到教师和学生的高度重视。 随着新课改不断推进,初中政治教学也面临着新的机遇与新挑战,因此课堂教学也要随着不断改革创新,才能够满足社会发展所需。 本文阐述了在初中政治教学中应用案例教学法的可行性及应用原则,在在此基础上提出应用案例教学法的措施建议。 关键词初中政治教学;案例教学法;运用初中政治课程具有极强的实践性与理论性,就需要学生准确理解政治的理论知识,才能够更好参与到实践中。 从初中学生学习现实来看,虽然初中政治属于一门文科,但是真正能够学好的学生并不多。 而案例教学法有效加深学生对知识的理解,较好的活跃教学课堂氛围,引导学生积极参与到政治教学中,并激发政治学习产生兴趣。 因此,探究案例教学法的运用具有实用价值。 一运用案例教学法的可行性及原则一运用案例教学法的可行性分析从初中政治课程教学的要求来看,就需要教师启发、引导学生独立思考。 引导学生将所学到的政治资料合理运用到实践中。 教师要实现初中政治课堂教学的目的,就要主动积极寻找新教学方法,才能够真正提升政治教学的质量。 而案例教学法恰恰符合这个要求,在初中政治教学过程中,合理运用案例教学法就能够激发学生学习政治的兴趣,学生一旦产生了兴趣就会主动学习政治知识。 极大的提高
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