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- 2019-04-09 发布于天津
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一、引言随着我国新一轮基础教育改革的深入,中学思想政治对教育教学质量提出了新的要求,但是从目前的教学效果来看,中学生的思想品质显然没有都达到素质教育的要求。 二、目前初中政治教育教学中存在的难点思想政治教学是初中生开展德育教育的主要学科,在新课程改革的背景下,由于教学理念的更新以及教学条件的改善,初中政治教育教学质量也有所提升,但是从素质教育目标来看,其中存在的问题、难点也是不容忽视的。 目前初中政治教育教学中存在的难点具体表现为1.教材的不合理利用,为迎合新课程改革的要求,教育部门在编写初中政治教材的过程中,删去了一些艰涩难懂的纯理论内容,增加了大量的案例、图片、故事、图表、社会新闻等,以保证学生对理论内容的全面理解,但是一些教师在教材的运用过程中,常常只将注意力放在正文上,而忽视了辅文的教学价值,从而导致了课堂内容的枯燥、平淡;2.教学方法单一,目前在初中政治教学中,一些教师依然采取传统教学方法对学生进行理论灌输,此外还有一些教师在运用新教学方法的过程中,缺乏科学的理论指导,造成了方法应用的僵化,影响了学生的课堂参与兴趣;3.忽视了学生的年龄特点,初中生大多处于13~16岁期间,这一年龄阶段正处于人格完善和性格成熟的关键时期,需要教师、家长的正确引导,但是在初中政治教学中,教师将重点放在了知识学习上,忽视了初中生的思想波动和情感变化,从而造成了情感教育的缺失,影
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