说课---提高我们教师业务的有效途径.DOCVIP

说课---提高我们教师业务的有效途径 说课人的说课过程是个人业务能力提高达到过程。首先，说课前要认真学习教材，钻研大纲，学习专业理论，分析学生，在此基础上，写出说课讲稿。其次，说课讲稿的写法有两种，一种按说课所要求的内容，逐项说明，其优点是层次清楚，听者易于抓住要旨。另一种是综合分析说明，即以某一项内容为主线，将其它内容融入主线中进行说明。优点是能充分显示说者的业务理论水平和教学研究能力。 1 、说课应遵循以下原则： 第一，理论联系实际原则。说课是教学与研究相结合的活动，所说的内容是教学设想和理论依据，所以教者既要说清教学设计，又要说清设计的以及，做到将实践经验上升到理论认识，实践是在理