四年级下册语文优秀课件-习作6《讨论会》苏教版 (10).pptVIP

江都区武坚中心小学 陆永宏 风声雨声读书声，声声入耳； 家事国事天下事，事事关心。 可以和同学、老师、家长一起讨论，也可以留心报纸、杂志、广播及其他书籍，看看其他人对这个问题有什么看法。 【方法】 A、围绕一个话题组织讨论。 B、查阅资料，看看其他人对这个话题的看法。 【讨论话题】 （1）有一位农民种了一大片的玉米。玉米成熟了，却被野猪吃了不少。过去，野猪一来，可以开枪打，现在有了《野生动物保护法》，打不得了。你不打它，它就糟蹋庄稼。为此，农民叫苦不迭。 （2）有人说，电池不能乱扔，它会严重污染环境。魏学明同学却不理会，还说：“大家不都乱扔吗，也没见有多大危害！” （3）王仁同学读了《水浒传》里武松打虎的故事后，提出了自己的看法。他认为武松打虎是不爱护野生动物，因此武松称不上英雄。你认为呢？ （4）据报道，“非典”病毒的蔓延是人类食用野生动物引起的。你对这个问题有什么想法？ 王仁同学读了《水浒传》里武松打虎的故事后，提出了自己的看法。他认为武松打虎是不爱护野生动物，因此武松称不上英雄。你认为呢？ 【讨论】 1、老虎该不该打？为什么？ 2、武松违反《野生动物保护法》吗？ 3、武松是不是英雄？为什么？ 武松打虎与保护野生动物 1.上周末观看了电视剧《水浒传》，其中有一节是《武松打虎》。就武松是不是打虎英雄的问题，我和爸爸妈妈有了不同意见，为此我们还专门展开了讨论。 ?? 2.我不满地说:“我觉得武松不能算英雄，如果打野生动物可称英雄，那么那些乱杀野生动物的人岂不更加肆无忌惮了！ ” 3.“我们要客观地看待问题。当武松到景阳冈前，这只老虎已经伤害过很多人了，它危害到了当地百姓的安全。当武松面对老虎时，他的生命安全受到了威胁。而且在当时的社会，国家并没有颁布法律不许捕杀老虎。武松打虎第一保护了自己的安全，第二也为当地人民除害。所以他应当受到称颂。”妈妈说道。 ??? 【例文一】 ??? 4.妈妈说的话有点道理，可我还是不服气：“老虎那么珍贵，打了它岂不太可惜了！” 5.“武松所处的年代还有很多野生动物，它们并没有面临灭绝，而且这些动物的存在还影响到了人们的正常生活，所以他的行为是英雄行为。”爸爸笑了笑，“但如果武松生活在现代，他的行为便可以说是不爱野生动物了。” ??6.经过一番讨论我知道了：过去人类没有像枪之类的武器，不能主宰自然，作为自卫，武松只能打虎。今天，为了保护生态平衡，大家必须保护老虎。 武松打虎与保护野生动物 上周末观看了电视剧《水浒传》，其中有一节是《武松打虎》。就武松是不是打虎英雄的问题，我和爸爸妈妈有了不同意见，为此我们还专门展开了讨论。 ?? 我不满地说:“我觉得武松不能算英雄，如果打野生动物可称英雄，那么那些乱杀野生动物的人岂不更加肆无忌惮了！ ” “我们要客观地看待问题。当武松到景阳冈前，这只老虎已经伤害过很多人了，它危害到了当地百姓的安全。当武松面对老虎时，他的生命安全受到了威胁。而且在当时的社会，国家并没有颁布法律不许捕杀老虎。武松打虎第一保护了自己的安全，第二也为当地人民除害。所以他应当受到称颂。”妈妈说道。 ??? 【例文一】 提出观点 自由畅谈 ??? 妈妈说的话有点道理，可我还是不服气：“老虎那么珍贵，打了它岂不太可惜了！” “武松所处的年代还有很多野生动物，它们并没有面临灭绝，而且这些动物的存在还影响到了人们的正常生活，所以他的行为是英雄行为。”爸爸笑了笑，“但如果武松生活在现代，他的行为便可以说是不爱野生动物了。” ??? 经过一番讨论我知道了：过去人类没有像枪之类的武器，不能主宰自然，作为自卫，武松只能打虎。今天，为了保护生态平衡，大家必须保护老虎。 总结观点 我不满地说:“我觉得武松不能算英雄，如果打野生动物可称英雄，那么那些乱杀野生动物的人岂不更加肆无忌惮了！ ” “我们要客观地看待问题。当武松到景阳冈前，这只老虎已经伤害过很多人了，它危害到了当地百姓的安全。当武松面对老虎时，他的生命安全受到了威胁。而且在当时的社会，国家并没有颁布法律不许捕杀老虎。武松打虎第一保护了自己的安全，第二也为当地人民除害。所以他应当受到称颂。”妈妈说道。 妈妈说的话有点道理，可我还是不服气：“老虎那么珍贵，打了它岂不太可惜了！” “武松所处的年代还有很多野生动物，它们并没有面临灭绝，而且这些动物的存在还影响到了人