初中政治教学学习兴趣激发.docxVIP

　　政治课对于提高初中生的思想道德水平，塑造健康的人格具有关键性作用。 　　但有很多学生对政治课并不重视，改变这一现象的重要途径就是激发学生的学习兴趣。 　　只有对政治学科感兴趣，才能够全身心地参与到课堂学习中。 　　政治教师在实际教学中需要把握初中生的主体地位，鼓励学生发挥主动性和积极性，实现政治教学智育和德育的双重作用。 　　初中政治;初中生;学习兴趣;积极性;互动一、创设轻松的学习情境，提高课堂教学氛围由于长期受到应试教育的影响，很多初中政治教师只关注课堂教学能否顺利完成，学生考试成绩是否达标等等，而忽视了对课堂氛围的关注，使政治课死气沉沉，学生昏昏欲睡，久而久之，初中生就会对政治课失去兴趣。 　　所以，在新时期，政治教师应该转变观念，创设一些有趣的、轻松的、带有挑战性的学习情境，调动学生的积极性，让课堂氛围活起来。 　　比如，讲初中政治《身边的诱惑》，初中生正处在长身体和长知识的关键时期，他们的自我意识逐渐形成，但看待问题不全面，不深刻，容易受到外界因素的干扰。 　　教学时我开展角色扮演活动，让学生来表演教材中的故事，通过创设情境的方式引起学生的共鸣。 　　然后组织初中生进行辩论赛，讨论网络游戏对初中生发展有利还是有害。 　　最终，学生学会用辩证的方法分析问题，收到良好的课堂教学效果。 　　二、建立和谐的师生关系，开展师生互动教学在课堂上，教师的微笑可以