职业生涯规划与体验学习课件.ppt

第四节 职业生涯规划的修正与反馈 在目标的实现过程中不可能总是一帆风顺的，要注意克服大学生涯规划实施中的阻力面。对挫折与失败，有的人愈战愈勇，有的人却晕头转向，为什么会有这么大的区别呢？究其原因，在于不同的人分析与解决问题的能力不一样。对目标实现过程中的阻力进行分析是很有必要的，大学阶段目标实现的阻力主要有以下几个情况： 精品 第四节 职业生涯规划的修正与反馈 一、目标设置不合理 二、制定目标的当事人缺乏执行力 三、目标实现的外在条件不具备或者发生改变 精品 本章思考题 1、你的哪一个职业发展方案最适合你？ 2、这一方案适合你的原因是什么？ 3、在职业选择过程中，你最看重的是什么？ 精品 第七章 大学学习与自我管理 【教学目标】 通过本章学习，使大学生学会学业规划，使每位大学生在校期间都有明确而具体的学习目标和素质拓展目标，以及实现目标的计划路径设计。 【核心概念】 学业规划、就业能力 精品 第一节 学业规划设计 一、大学生学业规划 （一）大学生学业规划的概念 大学生学业规划是指大学生根据自身情况，结合现有的条件和制约因素，确立自己在整个大学期间的学业目标，并确定行动方向、行动时间和行动方案来保证学业目标的实现。 精品 第一节 学业规划设计 （二）大学生学业规划的重要意义 1、学业规划能增强学生学习的主动性 2、学业规划增强学生自我管理能力 3、学业规划为个人发展打好基础 精品 第一节 学业规划设计 （三）学业与就业的关系 大学是就业准备教育阶段，大学期间的知识、能力、素质等全方位准备，为未来的就业、创业、成功立业开山铺路。为作好就业准备，应重点从以下三个方面抓好学业。 1、构建合理的知识结构 2、加强锻炼实践能力 3、加强培养综合素质 精品 第一节 学业规划设计 二、大学生学业规划的步骤 （一）制定学业规划 1、想干什么？ 2、能干什么？ 3、需要干什么？ 精品 第一节 学业规划设计 （二） 学业规划的分解与实施 学业总目标制定出以后，要自上而下的分解，制订出学习计划。 精品 第一节 学业规划设计 （三）学业规划的评估与反馈 由于现实生活中的种种不确定因素的存在，学业规划的设计必须具有一定的弹性，在实施过程中，要定期对环境和条件作出评价和估计，对自己的执行情况作出评估。 精品 第一节 学业规划设计 三、大学生学业规划应注意的问题 （一）树立正确的学业观 当代大学生应正确处理好如下关系： 1、学业与专业的关系 2、学业与就业的关系 精品 第一节 学业规划设计 （二）要通过科学的认知方法和手段来制定学业规划 要用科学的认知方法和手段对自己的学业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。 精品 第二节 就业能力的塑造 一、就业能力概述 （一）就业能力的含义 大学生的就业能力是指在校期间通过学习或实践而获得工作的能力，是一种与将来职业相关的综合能力。 精品 第二节 就业能力的塑造 （二）大学生就业能力的内涵 1、基本道德素养 2、团队意识 3、基本职业能力 4、实践经验 精品 第二节 就业能力的塑造 （三）培养大学生就业能力的意义 培养大学生就业能力，对当前社会求才、大学生个人成才、高校育才等多方面都有深远的意义。 1、有利于促进社会繁荣稳定 2、有利于学校培养高质量人才 3、有利于大学生自我价值的实现 精品 第二节 就业能力的塑造 二、就业能力的培养途径 就业能力是一种综合能力，其内容丰富，涉及面广，就业能力的培养还应针对社会发展要求（通过用人单位体现）来开展。 1 、就业能力的基础——提高综合素质 2、就业能力重点——提高专业能力 3、就业能力的关键——培养特色专长 精品 第三节 将大学学业与职业生涯规划相结合体验活动 一、活动导入 20个我是谁?这是帮助你认识自己的一种方法。 二、大学生学业规划体验 【活动设计】根据自己的实际情况，依照如表7-2所示的《大学生学业规划样表》制定自己的学业规划。 三、大学生职业规划体验 【活动设计】根据自己的实际情况，依照如表7-3所示的《大学生职业生涯规划样表》制定自己的职业生涯规划。 精品 第二节 职业生涯决策的CASVE模型 （四）综合（Synthesis）阶段的运用技巧 在这一阶段综合和加工分析阶段提供的信息，从而制订出消除问题或差距的行动方案。 精品 第二节 职业生涯决策的CASVE模型 （五）评估（Valuing） 阶段的运用技巧 这是“选择一个职业、工作的阶段，是一个做出决定的阶段。 精品 第二节 职业生涯决策的CASVE模型 （六）执行（Execution） 阶段的运用技巧 这一阶段将根据为