2001-2005年 中国青少年科学技术普及活动指导纲要.pdfVIP

2001-2005年年中中国国青青少少年年科科学学技技术术普普及及活活动动指指导导纲纲要要 　 　　21世纪科学技术迅猛发展，世界各国的综 实力越来越体现在 科技和教育水平的不断发展，取决于国民科技文化素质的迅速提 高。科学思想、科学精神越来越广泛和深刻地影响着人们的世界观 与人生观，一个跻身于世界先进民族之林，在激烈的国际竞争中立 于不败之地的国家或民族，不仅要在科学技术发展中拥有优势，更 要下大力气提高全体国民的科技素质，增强公众对现代科学技术的 理解、掌握和运用能力。因此，加强科学技术普及教育，提高全民 族，尤其是青少年的科技素质，已成为持续增强国家创新能力和竞 争力的基础性工程。 　　建国50年来，特别是改革开放以来，我国青少年科学技术普及 活动取得了令人瞩目的成就。以学校教育为主体，社会各界参与的 青少年科学技术普及活动发展迅速，组织机构逐步健全，大、中城 市的青少年科学技术普及网络开始形成，设施和手段也日益增强， 吸引了大量青少年参与科学技术普及活动，在一定程度上促进和提 高了青少年的科技素质。但是，由于教育观念、活动内容和方法等 方面相对落后，导致我国青少年在创新精神和实践能力的培养上与 发达国家相比存在较大差距。此外，还存在学校教育与社会、家庭 的相关教育脱节，科学技术普及活动开展水平存在严重地区差异， 资金