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自读要求: 1、请同学们轻声读课文,文中哪些场面给你印象深刻,画出来反复读。 2、写出自己心中的感受。 2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。 请同学们读读这句话,说说为什么这天是一个令人难忘的日子呢。 浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了! 请同学们读读课文2至5自然段,你们从送行的场面中感受到什么? 我们可以感受到人们为“神舟”5号送行的场面很热闹。 此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。 请同学们找出文中体现人多壮观的语句,读一读。 杨利伟叔叔又是怎样的呢? 身着乳白色航天服的杨利伟,面向五星红旗肃然伫立。 哪位同学来读读这句话? “总指挥同志,我奉命执行中国首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示 !” 请同学们读读这句话,说说你从中读懂了什么。 从这句话中体会到杨利伟同志出征前的坚定意志和必胜信心。 最激动人心的时候马上就要到了,“神舟” 5号载人飞船即将载着中国人民的希望发射升空了。请同学们继续读课文,说说其中哪些场面给你留下了深刻的印象,画出来,读一读。 随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。 “五分钟准备!” “一分钟准备!” “十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!” “点火!” “起飞!” 烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神州”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。 烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神州”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。 指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。 欢腾 飞行正常! 向世界各国人民问好!向在太空中工作的同行们问好!向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好!感谢全国人民的关怀! 这声音穿过茫茫太空,传到北京指挥控制中心,传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船,传到每一个炎黄子孙的心中。 传到全世界人的心中! “神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。 “我看到我们美丽的家了!”杨利伟兴奋地对儿子说。 请同学们继续读课文,找出文中杨利伟所说的话,谈谈你的体会。 而最让我们大家感到兴奋的是:在太空看到了美丽的景色和我们可爱的地球了!谁来读这一节,向我们大家介绍介绍! 来到茫茫太空,我看到了神奇美妙的景色。舷窗外,阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮,下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层,长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着,一会儿白天,一会儿黑夜。黑白交替之间,地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边,景色十分迷人。 神奇美妙 浩瀚太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了! 中国人的名字 中国人的脚印 今朝终于成真了 杨利伟叔叔,我想对你说…… 课文学到最后,你想对杨利伟叔叔说些什么?对全中国的人民说些什么?对我们的少年儿童说些什么? 课文小结:
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