活动名称校园植物之检索表制作.PDFVIP

活動名稱 校園植物之檢索表製作 指導教師 ：黃思綿 活動一 ：檢索表的應用 一、目的 ： 練習應用檢索表來鑑定生物 ；並試著依生物的各種特徵製作二分叉的 檢索表 。 二、器材 ： 1.甲蟲貼紙 24種 2.甲蟲圖卡 24種 三、說明 ： 在樹葉間找到 8隻甲蟲 （如圖1-1），為了便於辨識 ，他依據甲蟲 小明 的腳 、觸角、背部形狀及色斑的不同，做了一個二分叉的檢索表（圖 1-2）。 四、 步驟 ： 1.附錄一中有 24種不同的甲蟲 ，請同學從中任選8隻剪下 。 2. 將你所選的甲蟲圖卡逐一按照小明的檢索表 （圖 1-2）跑跑看，並 將跑的結果記錄在活動記錄中 。 3.仿照 小明的二分叉檢索表製作過程 ，將你所選的8 隻甲蟲貼在活動 記錄中 ，根據特徵（如觸角、背部形狀、色斑、腳毛等），每次分成 兩堆 ，然後依序繪在記錄表中，直到所有的甲蟲都區分開來為止， 這樣就完成了你這 8隻甲蟲的二分叉檢索表 。 活動二 ：校園樹木的觀察及檢索表製作 一、目的 ： 學習觀察並記錄校園樹木的各項特徵 ，在依這些特徵的異同製作一個 二分叉的檢索表 。 二、說明 ： 每天你都看得到學校裡的綠色植物 ，你能很清楚的描述它們相同與相 異的地方嗎 ？你能進一步將它們分類嗎？ 1.觀察指南 ：附錄二是一些植物特徵的資料 ，方便你做記錄時參考用。 除了喬木或灌木 、葉脈、葉序、葉形四項是必須記錄的之外，你可 以再任意挑選兩項自選特徵 ，如花序、果實、葉緣、氣味等，做為 觀察記錄的對象 。另外，所謂觀察並不是只有用眼睛看而已，也可 以用手觸摸 、用鼻子聞……等等 ，千萬不要侷限了自己與大千世界 接觸的廣度與深度喔 ！ 2.觀察建議 （可填寫於記錄表的『附註』一欄）： ☆葉子搓揉後的味道 ？ ☆葉子的厚度 、質地？（透光性 、肉質、含油滴、葉表面有斑點…….） ☆花瓣數目 、顏色、香味？ ☆果實 、種子的形狀及顏色？ ☆樹皮有何特徵 ？（凹凸 、龜裂、光滑……….） ☆ 其他……….. 三、 步驟 ： 1.觀察校園指定的樹木 ，並在記錄表中記下所觀察到的特徵。特徵描 述可參考附錄二或圖繪之 。 2. 比較所觀察到植物的特徵 ，並依活動一的方式製作一個檢索表，將 檢索表畫在活動記錄中 。 活動記錄與報告 ： 活動一 ：檢索表的應用 一、記錄 ： 的檢索表比對後 ，請在下表第二欄填上檢 1.你所選的 8 隻甲蟲按小明 索的最後結果（如 A、B、C…）；又如果你的甲蟲與 小明 的完全相同 ， 則請在第三欄打勾 。 你的甲蟲 按小明的檢索表比對 （編號） 最後結果 與小明的甲蟲完全相同