论迁移能力与物理学习.DOCVIP

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  • 2019-04-14 发布于天津
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论迁移能力与物理学习高淳县砖墙中学宋爱华内容提要学习迁移就是一种学习活动对另一种学习活动的影响培养良好的正迁移能力将有助于物理学习因此教师在平时的教学活动中应多途径培养学生的知识迁移能力促进学生对物理的学习关键词迁移能力培养物理学习什么是迁移迁移是学习的一种普遍现象平时我们所说的举一反三触类旁通闻一知十等即是典型的迁移形式现代认知理论认为一种学习活动对另一种学习活动的影响就是学习迁移即已获得知识对学习新知识的影响和作用凡是先前的学习对后继学习的影响称为顺向迁移反之后继学习对先前的学习影响称为逆向

论迁移能力与物理学习 高淳县砖墙中学 宋爱华 内容提要:学习迁移就是一种学习活动对另一种学习活动的影响,培养良好的正迁移能力,将有助于物理学习。因此,教师在平时的教学活动中,应多途径培养学生的知识迁移能力,促进学生对物理的学习。 关键词:迁移能力 培养 物理学习 —、什么是迁移 迁移是学习的一种普遍现象,平时我们所说的举一反三,触类旁通,闻一知十等即是典型的迁移形式。 现代认知理论认为:一种学习活动对另一种学习活动的影响就是学习迁移,即已获得知识对学习新知识的影响和作用。凡是先前的学习对后继学习的影响,称为顺向迁移,反之,后继学习对先前的学习影响称为逆向迁移。从迁移的效果看,凡是这种影

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