初中化学教学学生动手能力培养.docxVIP

　　初中时期学生刚接触到化学课程，如果这一时期的教学没有做好的话，很可能就会使学生失去学习的兴趣，从而影响教学效果。 　　本文从注重基础知识学习、激发学习兴趣和重视学习观察实践等几个方面介绍了对初中化学教学中学生的动手实践能力的培养策略。 　　初中化学；教学实践；动手能力学习初中化学这门基础性的课程，教师更应该合理的运用一些比较新颖的教学方法来吸引学生，然后，在此基础上进行辅导和强化。 　　众所周知，学习化学，最重要和最基本的有效的方法还是进行实验，发挥动手实践的能力，而只依靠于对理论知识和基础科目的学习研究，那么，学生仅仅能够学到一些浮于表面的知识，而缺乏实践操作的具体能力。 　　由此也可以看出，初中的化学学习源于动手实践，实践能力的强弱对于初中化学来说，是非常的关键，因此，学生的实践动手能力的培养对于初中化学学科的学习是非常的重要和必要的。 　　1基础知识的学习是化学动手实践能力创新和实践的根本初中化学对于刚入初中学习的学生来说，是一门比较新的学科，那么，学生在学习之初，打好这门课程的基础就显得尤为的重要了。 　　无论学习什么，都要有一个良好的学习基础和学习积累，这对于以后的学习生活都会有一个很大的帮助。 　　这就像盖楼一样，只有把地基整扎实了，楼房才能平地而起，越盖越高，不会发生严重的质量问题，否则楼还没有盖好，顷刻间就有可能化为乌有。 　　然而，要拥有丰富的