23。第二课时.pptVIP

* ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚黄河上如履平地，成为黄河的主人。 　　黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。 那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进？从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿吞没。 空筏子用手指头就能拨得团团转。一只筏子载六七人，只需用桨板轻轻一点就离岸上路。 再定睛一瞧，啊，那上面还有人哩！不只一个，还有一个……一、二、三、四、五、六，一共六个人!这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。 再定睛一瞧，啊，那上面还有人哩！不只一个，还有一个……一、二、三、四、五、六，一共六个人!这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。 那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进？从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿吞没。 再定睛一瞧，啊，那上面还有人哩！不只一个，还有一个……一、二、三、四、五、六，一共六个人!这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。 这就是黄河上的羊皮筏子！ 学习单1： （1）默读第二段，用不同的符号画出描写作者、乘客、艄公表现的句子。 （2）三者的心情或神情分别怎样的（在有关词语下加点），联系上下文想想，这是为什么？ （3）黄河的水流如此 ，风浪如此 ，这羊皮筏子体积这么 ，重量这么 ，又承载着这么 的人和物，凭你们的经验想象一下，可能会出现哪些意外？ （4）时间5分钟。 　　我不禁提心吊胆，而那位艄公却很沉着。他 专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地 破浪前行。 　　我不禁提心吊胆，而那位艄公却很沉着。他 专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地 破浪前行。 皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。 皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。 *