初中英语互动教学艺术研究.docxVIP

　　摘要英语这门学科的教学特点就是知识点琐碎、庞杂，且教学难度大，学生学习起来较为的吃力。 　　此外，英语属于外国语言，学生缺乏英语学习环境，无法在耳濡目染下掌握英语知识，这也在一定程度上影响到学生英语学习的效率。 　　因此，在初中英语教学中，教师应加强与学生的互动，多与学生进行英语交流，多与学生沟通，从而提高学生的英语学习质量。 　　关键词初中英语教学；互动教学艺术；发展英语互动教学指教师要利用师生互动、生生互动等培养学生的交际能力。 　　初中英语互动教学模式有助于改变传统的以教师为中心、学生被动接受语言的教学方式，把培养学生的表达能力提高到应有的地位。 　　初中英语互动教学模式遵循以学生为主体、教师为主导原则，活动性原则以及关联性原则。 　　互动教学是新课改提出的一种教学理念，其强调的是教师与学生的情感互动、言语互动，并且在互动中要求教师全面的了解学生的学习状态、学习情况、学习需求，并采取针对性的教学措施，提高教学的质量。 　　而互动的形式多种多样，教师可以利用语言与学生互动、利用多媒体等现代化教学设备与学生进行互动，还可以进行游戏互动、共同参与课堂活动等多种互动形式，使学生在英语课堂上感受更多的快乐，促使学生主动学习、主动交流、主动摄取知识，促进学生英语学习上不断的进步。 　　1利用语言实现师生的高效互动互动教学最基本的形式就是利用语言进行互动，语言就是教师与