人教版物理九年级第二十一章21.3广播、电视和移动通讯(共25张PPT).pptVIP

第二十一章 信息的传递 第三节 广播、电视和移动通讯 了解无线电广播的大致工作过程。 大致了解电视的工作过程。 了解移动电话是怎样工作的。 ? 学习有目标 　　声音和图像是怎样从电（视）台传来的？ 无线电广播的发射与接收 　　无线电广播信号的发射由广播电台完成 无线电波的工作过程 (1)用天线接收电磁波. (2)用调谐器即收音机或电视机中选台的电路选出所需要的电信号. (3)让高频振荡电流经过检波器，就能将要传递的声音信号和图像信号从高频振荡电流中“检”出.把声音信号和图象信号分别送到扬声器和电视机，就能听到声音和看到图像. 无线电波的工作原理 　　麦克风——将声信号转换成电信号 　　调制器——将音频电信号加载到高频电流上　　　　　 　　天　线——产生电磁波将高频载波信号发射到 　　　　　　　空中 无线电波的发射与接收 　收音机负责信号的接收与还原 　　天　线——接收各种各样的电磁波 　　调谐器——选择需要电台的载波信号（解调） 　　解　调——从载波信号中复原音频信号 　　扬声器——将音频电信号转换成声音 动一动，做一做 在教室天花板上固定一根长4米左右的导线，一端悬空，另一端接在信号源的高频输出端上，作发射天线用。将信号源面板上高频增幅旋大，低频增幅也旋大，右边的拨动开关拨在“I”位置，左边的拨动开关拨在“调幅”位置，将信号源频率调节旋钮固定在某一位置。　　将收音机接通电源，音量旋到最大，缓慢旋动调谐旋钮，当旋到某一位置时，会听到“呜”的叫声。　　 动一动，做一做 无线电广播 1）在教室天花板上固定一根长4米左右的导线，一端悬空，另一端接在信号源的高频输出端上，作发射天线用。将信号源面板上高频增幅旋大，低频增幅也旋大，右边的拨动开关拨在“I”位置，左边的拨动开关拨在“调幅”位置，将信号源频率调节旋钮固定在某一位置。 2）将收音机接通电源，音量旋到最大，缓慢旋动调谐旋钮，当旋到某一位置时，会听到“呜”的叫声。　　 动一动，做一做 无线电广播 3）将信号源关闭，收音机中叫声消失，再接通信号源，叫声又出现。这表明收音机中的叫声确实是信号源发射出来的。 4）再调节信号源频率，把发射频率变高（或变低）后固定，看各收音机中的叫声还有没有。再让学生把收音机的调谐也向高端（或向低端）旋动，直到重新听到叫声。 动一动，做一做 实验表明 1）接收频率只有和发射频率相同时，接收机才能接收到发射机的信号。收音机的调谐就是根据这一原理进行选择所要收听的电台广播的。电视机的频道旋钮也是根据这一原理选择所要收看的频道节目的。 2）再把信号源的频率选择旋钮（低频调节），从高向低（或者从低向高端）旋转，收音机中叫声的音调发生从高向低（或者从低向高）的变化。　　 动一动，做一做 实验表明 3）无线电广播就是用音频信号去改变高频电流的振幅，这一过程叫作调制。高频电流发出的是等幅波，经声音信号调制后，就变成了按照声音的变化规律而变化的调幅波。收音机接收到调幅波后，经过调谐、检波、放大等程序后，我们就听到了广播声。 　　 电视的发射与接收 学校的电视演播室 　　电视用电磁波传递图像和声音信号。 图像信号工作过程 　　摄像机——将图像转换成电信号 　　发射机——将电信号加载到频率很高的电流上 　　天 线——将高频信号发射到空中 电视接收机工作过程 　　接 收 机——取出并放大图像和音频电信号 　　显 示 器——复原图像信号 　　天 　线——接收包含声、像信息的高频信号 　　音频放大——将微弱音频电信号放大并输出 　　手机既是无线电发射台又是无线电接收台。 　　移动电话：（发射接收二合一） 基地台的天线通过电磁波传递手机信号 接手机 　　手机和座机借助基地台进行交流 基地台 手机 座机 1．工作原理：移动电话相当于是无线电台，它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中，同时它又捕捉空中的电磁波，使用户接收到通话对方送来的信息。 　　2．设立基地台的原因：手持移动电话的体积很小，发射功率不大；它的天线也很简单，灵敏度不高。因此，它跟其他用户的通话要靠较大的固定基地台转接。