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济宁医学院学报2016年8月第39卷第4期 JJiningMedUniv,April2016,Vol39,No.4 ·297·
DOI:10.3969/j.issn.10009760.2016.04.020
医学院校学生医德教育问题及对策
左 振 张一梦
(济宁医学院学生工作处,济宁医学院团委,日照276826)
摘 要 医学院校是培养医学生医德的重要阵地,但当前却面临着许多问题。在医德教育过程中,学生对
医德认知的偏差,医德教育的实践活动不足、对学生的医德评价、奖励机制不健全等。对此,医学院校应该从加
强医德教育课程建设、建立学生医德实践基地、完善医德奖励机制和评价体系建设以及充分发挥校园文化的熏
陶作用等方面着手,提升学生医德教育的实效性。
关键词 医德教育;医学生;问题;对策
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:10009760(2016)0829704
Studiesonmedicalethicseducationandcountermeasuresformedicalcolleges
ZUOZhen,ZHANGYimeng
(DepartmentofStudentAffairs,JiningMedicalUniversity;YouthLeagueCommittee,
JiningMedicalUniversity,Rizhao276826,China)
Abstract:Medicalcollegesaretheimportantpositionstotrainthestudentsformedicalethics,whichare
facingwithmanyproblems.Intheprocessofmedicalethicseducation,studentsdivergeinthecognitionof
medicalethics,andthereareshortofpracticalactivity,evaluationandrewardmechanism.Therefore,medical
collegesshouldsetaboutthefollowingcountermeasurestopromotetheeffectivenessofmedicalethics,such
asstrengtheningtheconstructionofmedicalethicseducationcourses,buildingpracticalbaseformedicaleth
icsincolleges,completingrewardandevaluationmechanism,andexertingenlighteningfunctionofcampus
culture.
Keywords:Medicalethicseducation;Medicalstudents;problems;Countermeasures
医德是一种价值体系,直接指引着医务工作者 工作者的职业观念与道德修养,实质上就是将思想
的职业观念、态度和行为,有助于增强医务工作者 政治教育渗透到大学生的日常生活中。“医德教
的职业使命感和工作实践。高等医学院校是医学 育可以有效增强医师对于他们自身价值和社会责
生走向岗位之前的“摇篮”。其关于医务工作的准 任的理解,以及面对和处理道德困境与价值冲突的
[1]重视医学生的医德教育,有助于引导他
则与信念,大多是从学校中学习并固化下来的。因 能力。”
此,加强医学生医德教育,是高等医学院校的题中 们树立救死扶伤的人道主义精神,提升学生的医德
应有之义。 修养。
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