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- 2019-07-06 发布于江苏
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《植树的季节》
[要点分析]
本组共有三篇课文:《植树的季节》《杨树之歌》《一片树叶》。
《植树的季节》讲的是红领巾在春雨落下的时候,扛着树苗去种树,课文还讲述了树木的环保作用。教学时宜以默读、朗读结合诗进行,在默读中整理路,了解内容;在朗读中感悟文章,体会少年对树的热爱,倡导人们动手植树。
《杨树之歌》是一首现代诗,它以优美的文字,用拟人的手法书写杨树的巨大作用。教学时宜以自由放纵的朗读为主,凭兴趣任意读诗,再予以适当的点拨,激发学生对杨树的热爱。
《一片树叶》是一篇童话故事,讲述了小黄牛、小兔子、小猴子、小熊、小山羊、小猪之间种树、毁树的故事。教学时宜以读为主、以引为辅,配以表演,达到感悟的目的。
4-1 植树的季节
[教学目标]
1.知识与能力
(1)认读本课生字。会写本课生字。
(2)正确、流利、有感情地朗读诗歌。背诵诗歌。
2.过程与方法
(1)通过拼读,认读生字,扩大识字量。
(2)通过朗读,感受植树带来的快乐。
3.情感态度价值观:在朗读中培养热爱树的感情。
[重点难点]
1.认读本课生字。会写本课生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课
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