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教 学 设 计 教 学 设 计 课题 （教学内容） 习作1 《我的建议》 第一 课时 教学目标 1、读懂“例文”《我的建议》，了解文中“建议”的材料选择和安排。 2、读懂“习作要点讨论”，领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。 3、按“习作要求”，选择一件使自己冬青的事，写一篇日记，要能表达真情实感。 教学 重点 难点 １、理解习作的要求。 ２、要有充分的理由。 准备 教学挂图 板书设计 我的建议 交代地点 简洁 主要景点 具体 文章结尾 点题 达标检测 题设计 学生作文 教学反思 教 学 过 程 修改记录 学习例文《我的建议》。 1、自己先读读《我的建议》主要写了什么？ 2、交流： A小作者建议你做什么？ B你能接受他的建议吗？为什么？ 3、小结。 因为小作者把去的理由写得很充分。是啊，那里的景物虽然很普通，但作者写得很美，写出了别人没有观察到的东西，写出了自己的真实感受。对“最米人的池塘”，他没有具体写，这样，同学们不是更想去了吗？ 二、宣布本次习作内容：《我的建议》。 春天来了，大家想去春游吗？你认为到哪里去最好？请仿照例文写个建议，写出别人没有观察到的东西，写出自己的真实感受。 （三）拓展思路，习作指导。 1想清楚你知道的哪个地方最值得人留连往返？ 2、要以理服人。抓住关键的景点，有序、仔细地介绍这一景点。尽力把这一景点介绍清楚，介绍具体，能吸引读者。 （四）学生习作练习。教师巡视指导。