《多边形》名师课件.pptVIP

* * * * * * * * 名 师 课 件 11.3.1 多边形 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 （1）什么是三角形？ （2）三角形的内角和是多少？ （3）什么是三角形的外角？ 由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接成的封闭图形叫三角形. 180° 三角形一边延长线和另一边的夹角叫三角形的外角. 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 探究一 看下面的图片，其中的房屋结构、蜂巢结构是由一些线段围成的什么图形？ 像这样，在平面内,由一些不在同一条直线上的线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形. 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 活动1 探究一 像这样，在平面内,由一些不在同一条直线上的线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形. 概念剖析 请在多边形的概念中画出关键词. 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 活动2 探究一 相关概念 多边形的命名： 这就是说，一个多边形由几条线段组成，就叫做几边形. 多边形按组成它的线段的条数分成三角形、四边形、五边形……、n边形. 三角形是最简单的多边形. 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 活动2 探究一 相关概念 多边形的对角线： 连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线. 多边形的内角： 多边形相邻两边组成的角叫做多边形的内角. 如图中的∠A、∠B、∠C、∠D、∠E. 多边形的外角： 多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角. 如图中的∠1是五边形ABCDE的一个外角. 探究二 ：多边形对角线条数 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 重点知识★ 活动1 从一个顶点引对角线，四边形可画几条对角线？五边形可画几条对角线？六边形可画几条对角线？请同学们动手画图看看. 猜想: 从一个顶点引对角线，n边形可引多少条对角线? (n-3) 探究二 ：多边形对角线条数 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 活动2 猜想: 四边形共有几条对角线？五边形共有几条对角线？六边形共有几条对角线？ n边形共有多少条对角线?说说你的想法. 因为从n边形的一个顶点可以引(n-3)条对角线， n个顶点共引n(n-3)条对角线，又由于连接任意两个顶点的两条对角线是相同的，被重复计算了.所以，n边形有 条对角线. 重点知识★ 探究二 ：多边形对角线条数 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 活动2 例1 填空： （1）十边形有________个顶点，________个内角，________个外角，从一个顶点出发可画________条对角线，它共有________条对角线． 【解题过程】 （1）一个n边形有n个顶点，n个角，2n个外角，从一个顶点能画出(n－3)条对角线，共有 条对角线； 将n = 10代入即可. 10 10 20 7 35 重点知识★ 探究二 ：多边形对角线条数 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 活动2 （2）从多边形一个顶点出发画对角线将它分成了四个三角形，这个多边形是________边形． （2）一个n边形从一个顶点可以引(n－3)条对角线，把n边形分成(n－2)个三角形，所以n－2＝4，n＝6，这个多边形是六边形． 六 例1 填空： 【解题过程】 【思路点拨】根据概念逐一填写，根据公式代入求值. 重点知识★ 探究三 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 难点知识▲ 活动1 凸多边形和凹多边形 请同学们认真观察,下面的两个多边形有什么不同? 在图（1）中，画出四边形ABCD的任何一条边所在的直线，整个图形都在这条直线的同一侧，这样的四边形叫做凸四边形，这样的多边形称为凸多边形； 而图（2）就不满足上述凸多边形的特征，因为我们画BD所在直线，整个多边形不都在这条直线的同一侧（某一条边所在的直线将多边形分成两部分），我们称它为凹多边形. 注意：今后我们讨论的多边形指的都是凸多边形. 探究三 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 活动2 正多边形的概念 我们知道，等边三角形、正方形的各个角都相等，各条边都相等，像这样各个角都相等，各条边都相等的多边形叫做正多边形. 例如： 探究三 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 活动2 例2 下列说法正确的个数有(　　)． （1）各边都相等的多边形是正多边形； （2）由四条线段首尾顺次相接组成的图形是四边形； （3）各角都相等的多边形一定是正多边形； （4）同一正多边形的各个外角都相等． A．2 B．1 C．3 D．4 【解题过程】 （1）不正确，各边都相等，各角也都相等的多边形才是正多边形，这两个条件必须同时具备，如菱形虽然四边都相等，但它不是正多边形； （2）不正确，一是要在同一平面内，二是不能在同一条直线上； 探究三 知识回顾 问