化学人教版九年级上册课题3 制氧气.pptVIP

1.高锰酸钾制氧气的反应原理？;鱼池缺氧，造成大量鱼死亡。给渔民造成很大损失。;【主要成分】过氧化氢【含量规格】15%【作用与用途】本品在分解过程中释放出活泼的新生态氧，用于养殖池塘的增氧，药性温和，使用方便，无残留，绿色环保。【用法与用量】用法：将本品以1000倍水稀释后直接泼洒于养殖池塘中。用量：每亩水深1米用本品100～150ml，病情严重可加量使用。;学习目标：;实验一：常温下，向试管中倾倒2ml的过氧化氢溶液： （1）仔细观察试管内过氧化氢溶液， （2）把带火星的木条伸入试管中，观察木条是否复燃？;结论：;实验二：向上述试管中，再加入少量黑色固体二氧化锰（1/4药匙），把带火星的木条伸入试管，观察木条有什么变化。; 1.试管内的黑色物质还是二氧化锰吗？化学反应前后它的化学性质是否发生了变化？;实验三：反应停止后，继续加入过氧化氢溶液2ml，把带火星的木条伸入试管，观察发生的现象。多次加入2ml过氧化氢溶液,观察发生的现象。 现象： 结论： ;自主学习：阅读课本39页第二段;食用油里加入0.01%~0.02%的没食子酸正丙脂可以减慢油脂与氧气的化学反应速率，有效的防止酸败。;催化剂的特点（在反应前后） ;合作探究;理解催化剂应注意： 1、二氧化锰不是只能作催化剂。 例如：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 二氧化锰+盐酸 氯化锰+氯气+水 2．一个化学反应的催化剂可能有多种．例如在过氧化氢分解的反应中，二氧化锰、红砖粉末、土豆片、硫酸铜溶液等都可作催化剂． 3.催化剂不能改变生成物的量。; 课本“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?【实验探究】;实验步骤;【实验结论】;谢谢！;1.过氧化氢制氧气的反应原理？;催化剂的特点（在反应前后） ;合作探究;理解催化剂应注意： 1、二氧化锰不是只能作催化剂。 例如：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 二氧化锰+盐酸 ???化锰+氯气+水 2．一个化学反应的催化剂可能有多种．例如在过氧化氢分解的反应中，二氧化锰、红砖粉末、土豆片、硫酸铜溶液等都可作催化剂． 3.催化剂不能改变生成物的量。;; 课本“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?【实验探究】;实验步骤;【实验结论】;学习目标;思考：过氧化氢制取氧气能用以下发生装置吗？;下图可以作为过氧化氢制氧气的装置吗？如何使用？它们各有什么特点？;自主学习;谢谢！