化学人教版九年级上册课题3实验室制取氧气.pptVIP

课题3 制取氧气; 下图是加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气的装置图，请观察并思考回答：;加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气;一、实验室制取气体装置的研究;下列可供设计制取气体的发生装置时选择;下列可供设计制取气体的收集装置时选择;二、探究：用高锰酸钾（KMnO4）制氧气;归纳7个字：查、装、定、加、收、移、熄;1、药品平铺在试管底部。; 下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出并改正其中的错误。;1、如何检验收集到的气体是氧气？;① 分解过氧化氢(H2O2)和二氧化锰(MnO2);1、过氧化氢（俗称：双氧水 化学式：H2O2）和二氧化锰（MnO2）制氧气;步骤一： 在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？ 现 象： 。 结 论： 。;步骤三： 反应停止??，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现 象： 。 结 论： 。;2、加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合物制取氧气; ;4、用排水法收集气体时，应在出现 的时候开始收集，收集完毕后，应先 后 ，其目的是防止 。用向上排空气法收集氧气时，可用 的方法来验满。 5、在化学反应里能 ，而本身的 和 在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。 6、写出加热氯酸钾制取氧气的化学方程式： ，二氧化锰在反应中起 作用，它可使反应在常温下快速进行。 7、黑色粉末A与无色溶液B在常温下混合可得C和D，其中A在反应前后质量和化学性质都不变。若将E放到D中点燃，产生明亮的蓝紫色火焰，并有刺激性气味的气体F产生。 （1）写出有关物质的化学符号。 A 、B 、C 、D 、 E 、F 。 （2）写出有关反应的化学方程式，并判断其反应类型。 ① ；反应类型： 。 ② ；反应类型： 。;8、请设计方案鉴别蒸馏水和双氧水（过氧化氢溶液）