媒介生态环境下动画的创作与发展.docxVIP

　　摘要动画，作为一门独立存在的视听艺术形式在创作的过程中虽然具有其自身的艺术性和技术性，但播放媒介的技术演变对整个历史分期中动画的创作所产生的重大影响是我们不能忽视的。 　　新媒介的出现不仅营造了一个新的传播环境，更是直观地影响到动画作品的叙事策略和营销手段。 　　关键词全媒体；传播媒介；动画创作１研究对象———动画的概念界定动画作为叙事性艺术产品，带动国家经济的发展的同时，也丰富着人们的精神世界，随着数字技术和传播媒介的不断发展，动画的应用领域和播放平台也在不断扩展。 　　对于动画的概念界定问题涉及到了动画本体研究的范畴，对此，目前国内外学者有不同的定义，在此不做一一赘述，只界定本文所述对象的既定范围概念。 　　本文要论述的动画界定在传统的叙事动画之内，且区分于非虚构类的动画即动画纪录片，集中论述虚构类叙事动画的创作与发展。 　　论述过程中会按照屏幕的具体区分来探讨不同媒介载体的特性对动画创作的影响，以期为当前媒介环境下动画的发展提供扎实有效的叙事和营销策略。 　　２动画的历史分期及对应的媒介载体对动画创作的影响２．１历史分期和媒体革命《世界动画史》一书中卡瓦梅耶将动画按照时间线分成了四个分期实验时期、影院时期、电视时期和数字时期。 　　这是同上及时的媒体革命息息相关的。 　　自１９世纪中叶工业革命完成后，人类的艺术活动就日益受到奠基在现代科学基础之上的媒介技术发展状况的制约。 　　首先是印刷技术在１９世纪末的完善，使得以语言为媒介的理性知识的传播和文学的发展如虎添翼，与此同时，摄影技术和电影艺术也在积聚力量并完善自己的技巧，它们在２０世纪前半叶达到了自己的巅峰水平，使人类从此步入成熟的机械复制艺术时代；紧接着，随着２０世纪中期电视传播的兴盛和２０世纪下半叶至世纪末以电脑和互联网为核心的数字媒介技术的崛起和弥漫于全世界，人类社会转而迅速地过渡到了电子媒介时代，人类的文化艺术在此期间也急剧地完成了视觉转向。 　　①２．２媒介载体对动画特性的影响叙事与媒介的关系十分密切。 　　历史上任何一种新传播媒介出现后，都很快就被运用到叙事行为当中，这成为叙事文化发展的一种推动性力量。 　　②不同的历史分期，不同的传播媒介，随之对应的动画的叙事、风格与形式也各不相同。 　　在时间线的历史分期基础上我们也可以将动画史按照其播放媒介或者称媒介载体的历史流变来划分，这也就是四屏的由来影院银幕、电视荧屏、电脑屏、移动终端屏。 　　一定程度上讲，有什么样的媒介就有什么样的故事，媒介载体的特征决定了叙事方式的选择。 　　③动画是一门需要技术去实现的艺术，动画的发展史亦可显示为动画技术的发展史，技术对于动画影片制作的影响显而易见，但同时我们也应看到，不管是哪个时期，无论我们创作什么样的故事，无论影片是何种形式，最终都是要靠某种媒介载体传播开来，达到良好的传播效果，甚至是说由此获得商业利润和文化传播与渗透，提高经济实力和文化软实力。 　　２．２．１影院时期１９３７年伴随着迪斯尼第一部动画长片《白雪公主》的问世，动画史也随即掀开了影院时期的帷幕，从此动画不再是真人电影开映前的甜品。 　　这一时期银幕动画的特点时长较固定一般在８０分钟左右，浓缩剧情；主题宏大，题材丰富多彩；结构模式化、强烈的戏剧冲突；叙事方法一气呵成；精雕细琢的画面品质，高流畅度；造型偏立体化；声音工艺要求严格；制作周期长；远景、全景和中景景别使用率比较高，着重于制造壮观的视觉效果。 　　这些特性均是由于观影环境和媒介载体———银幕所决定的。 　　２．２．２电视时期２０世纪中期，随着电视机的发明与普及，动画也开拓了它崭新的创作和传播方式，进入电视时期，对比影院动画来讲，电视动画很鲜明的特点便是制作工艺的简化，角色造型平面化；背景更是简化到利用单线平涂的方式；动作设计不再追求高流畅度，出现了停格的概念。 　　电视动画采用分集播映的方式，总时长不定，每集时长大概在２０分钟；主题日常化；造型平面化；画面质量、动作流畅度、声音工艺的要求相对宽松；制作周期短；相对于影院动画的造视，电视动画更偏重于故事叙述，主题开始转向现实的日常生活，而这种家庭式的短剧也正好迎合了电视动画的观影环境家中。 　　一家人茶余饭后不用出门、不用花钱，坐在客厅沙发上看一集幽默有趣的动画片是既经济又惬意的休闲方式。 　　２．２．３数字时期进入数字时期，数字技术和互联网的发展对动画的创作具有深刻影响，媒介生态环境的变迁更是让动画呈现出百花齐放，百家争鸣之状，动画的传播载体除了影院的银幕、家庭的电视屏外，又增添了基于互联网的电脑屏和各种中小型移动终端如ｉｐａｄ、手机屏。 　　动画电影各方要求高；而电视又带有行政色彩，受限多；那么网络动画的优势便体现出来了。 　　制作全民化、传播和互动的