化学人教版九年级上册课题4 化合价和化学式.docxVIP

课题：第四单元 课题4 化合价和化学式（第一课时） ----- 化学式 一、学习目标 （1）说出化学式概念，会从宏观和微观角度描述化学式的意义 （2）学会书写单质化学式和简单化合物化学式 二、重难点： 重点：化合物的化学式的书写和意义； 难点：化学用语各个位置数字的意义； 三、学习过程 （一）小小竞赛： 1.列举元素名称或元素符号。 金属 非金属 稀有气体 列举你熟悉混合物的有： 单质的有： 属于化合物的有： （二）轻松自学 请同学们快速阅读教材83页到84页，圈出重点，相信你能轻松完成下题： 1.用 和 的组合表示 的式子叫化学式 。所有物质都有化学式吗？ ； 一种物质有 个化学式。 2.写出下列物质的化学式（温馨提示：书写化学式可是要有依据） （1）氧气 （2）水 （3）二氧化碳 （4）氮气 （5）四氧化三铁 （6）氩气 （7）硫 （8）氯化钠 。 3.读出化学式： Mg Ne P Cl2 NaCl读作 P2O5读作 ，CO读作 。 4.化学式H2O的意义有： （三）合作愉快 1.说出符号H、2H、 H2、 2H2 、 H+ 2H+ H2O、 2H2O 各具有什么意义？ 2.化学符号O和CO2的意义。 宏观 微观 元素符号（O） 化学式（CO2） 3.化学式的书写要点： （1）单质化学式书写 （2）化合物化学式书写 （四）自我小结乐园： 提升提升： 1.写出下列化学符号或者意义： 2个铜原子 4个二氧化碳分子 3O2- 2个氮原子 2个氮分子 氢气 硫化锌 n个钙原子 2. 2N2O5中，前面的“2”表示 ，元素符号N右下角的“2”表示 ,其中氮原子和氧原子的个数比为 。 3.从碳、氢、氧、钠为组成元素，试一试你能写出哪些单质、化合物以及氧化物的化学式： 总结园地： 我的收获 我的疑惑