探索规律-白梅.pptVIP

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2019-04-13 发布于河南
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探索规律西师版二年级数学下册珞璜小学白梅填出合适的数，并说明理由。（1）2、6、10、14、（）、（）、（）（2）6、12、18、24、（）、（）、（）（3）50、45、40、（）、（） 26 22 18 42 36 30 35 30 数的排列规律是：依次增加或减少相同的数我是好学生找规律往下填。我是好学生我是好学生我是好学生（） 1 找规律填数 (1)1、1、2、1、1、2、1、1、2（）（）（） (2)A , A , B , A , A , B , A , A , B , ____,____,_____。 (3) , , , , , , , , , ____,____,____。 (4)2、3、4、2、3、4、2、3、4、（）（）（） 2 1 4 3 2 这类题的规律是：一组数或图形不断重复 A A B 先找规律，再填空。 (1) 1，1，2，3，5，8，________。 (2) 2, 4, 6, 10, 16, ( ), ( ) 13 42 26 数的排列规律是：从第3个数起，后面每个数都是它自己前面两个数的和。画一画，填一填 3 6 9 12 15 找规律填数。 16, 12 ,8 , 4，________。 0 这两道题，数的排列规律是：依次增加或减少相同的数注意：不同的表现形式可以表达同一规律。拓展训练（1）0，1，4，9, ( ),( ), 36 (2) 按规律填数。你能有不同的填法吗？ 1, 1, 2，( )，（ )，( ) 25 16 1 1 2 1，1，2，( 3 ), ( 5 ), ( 8 ) 1，1，2，( 2 ), ( 1 ), ( 1 ) 拓展训练（1）0，1，4，9, ( ),( ), 36 (2) 按规律填数。你能有不同的填法吗？ 1, 1, 2，( )，（ )，( ) 25 16 1，1，2，( ), ( ), ( ) 1，1，2，( ), ( ） , ( ) 1 1 2 3 5 8 2 1 1 孩子们真棒！