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教学课题:探究二氧化碳的收集方法
教学目标:
知识与技能:复习巩固实验室制气体收集方法及其原理
过程与方法:通过探究二氧化碳的收集方法培养学生实验操作能力、探究能力和分析能力。
情感态度与价值观:
1、通过探究二氧化碳的收集方法增强学生学科学、爱科学的情感。
2、通过探究使学生树立学无止境、实事求是、尊重实验的思想。
教学过程:
【师】复习回忆:收集方法(根据气体的溶解性和密度确定)
【生】排水法
向下排空气法
ab向上排空气法
a
b
【师】介绍万能瓶
【生】1.向上排空气法: 进 出
2.向下排空气法: 进 出
3.排水法: 集气瓶事先装满水, 进 出
4.除此以外,该装置还常常用于洗气, 进 出
【师】回忆二氧化碳的物理性质
【生】1、一般情况下是无色无味的气体
2、密度比空气大
3、能溶于水(通常状况下,1体积水大约能溶解1体积的二氧化碳)
【师】二氧化碳的收集方法?
【生】向上排空气法
【师】思考:排水法收集二氧化碳可行吗?
【生】猜想1:排水法能用于收集二氧化碳
猜想2: 排水法不能用于收集二氧化碳
【师】查阅资料探究:取规格为125ml的集气瓶,将其容积平均分为10等分并做上记号。如图,把集满CO2的集气瓶倒扣在红墨水中,记录水在集气瓶内液面上升的情况如下表:
时间
1天
2天
3天
4天
5天
6天
7天
集气瓶内水面上升高度约为
1/3
1/2
3/5
7/10
8/10
9/10
集气瓶充满水
由此,推测能不能用排水法收集二氧化碳?
【生】学生实验1
结论:猜想1成立,排水法可用于收集二氧化碳
【师】思考:排水法收集二氧化碳有什么不足吗?
【生】因为二氧化碳能溶于水,会有一部分二氧化碳损失,浪费药品;
【师】思考:我们可不可以将其改进一下呢?
【生】排液体的方法收集气体:植物油?酒精?汽油?……
【师】提问:制取二氧化碳为何不能用浓盐酸?
【生】浓盐酸挥发出氯化氢气体,会导致二氧化碳不纯。酒精,汽油挥发,不能用
【师】资料:二氧化碳不溶于油类...
【生】排水法的改进方案1
植物油
植物油
【生】排水法的改进方案2
植物油
植物油
【师】查阅资料:CO2在水中的溶解度(单位:m L/g)
压强 /大气压
温度/℃
0
25
50
75
100
1
1.79
0.752
0.423
0.307
0.231
10
15.92
7.14
4.095
2.99
2.28
25
29.30
16.20
9.71
6.82
5.73
根据表格中的信息,大家能想到什么方法吗?
【生】排水法的改进方案3
热水
热水
【师】思考:如何收集一瓶大约含50%二氧化碳的气体?
【生】学生实验2
教学反思:
通过学习得到的结论是,二氧化碳不是只可用向上排气法收集,也可用排水法收集,这种说法打破了原来延续多少年的说法。要实事求是,尊重实验结果。
教学课题:探究二氧化碳的收集方法
教
学
设
计
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