- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题复习
物质的分类
教学目标
1.知识与技能目标:
能根据物质的组成和性质对物质进行分类,同时知道分类的多样性。
2.过程与方法:
1)通过物质的分类,体验科学探究的过程和问题意识的培养。
2)化学学习的方法和终身学习能力的培养。
3.情感、态度和价值观:
1)培养学生合作精神,激发学生的创新潜能,提高学生的实践能力。
2)对知识进行分类的方法是简单易行的科学方法。
复习提问
写出下列物质的化学式:
(1)氧气(2)氢气(3)铁(4)红磷(5)水(6)高锰酸钾(7)硫酸(8)氢氧化钠(9)碳酸钠(10)酒精
\
练习
1.下列物质中,含有氧分子的有( ),其分子中含有氧原子的有 ( ),
含有氧元素的有( )。属于单质的是( ),属于化合物的是( ),
属于混合物的是( )。
A.水 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳 E.氢气 F.氯化钠 (食盐) H.铜
2. 经分析得知,某物质中只含有一种元素,则该物质 ( )
A.一定是单质 B.一定是纯净物
C.不可能是混合物 D. 不可能是化合物.
文档评论(0)