第四单元 课题2 水的净化.docVIP

第四单元 自然界的水——课题2 水的净化（第一课时） 导学案 【学习目标】 1、了解纯水与自然水、硬水和软水的区别 2、知道自来水的净化原理。 3、初步理解吸附、沉淀、过滤等常用净化水的方法。 【问题思考】鲁滨逊流落在荒岛上，他只能从池塘中取得一些泥水。这些泥水可饮用吗？你能否从中提取洁净的饮用水？ 【分析交流】自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有许多 性和 性的杂质，因此常呈浑浊。而纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。 纯水与天然水 类别 纯水 天然水（河水、湖水、井水、海水等） 外观 色、 臭、清澈 ；（浑浊/透明） 常呈 状态；（浑浊/透明） 所含物质 含 含 、不溶性和可溶性杂质； 物质类别 （纯净物/混合物） （纯净物/混合物） 【情境导入】生活离不开水，但是每天使用的自来水从水龙头流出时，泡沫许多，而且夹杂气味。这是因为我们使用的自来水是经过水厂净化处理过，自来水中含有少量漂白粉。我们城市中的自来水是天然水经过净化，达到生活用水标准，才能饮用。 天然水 自来水 纯净水 （ 物） （ 物） （ 物） 【含有 性和 性杂质】 【含有 性杂质】 【不含杂质】 【思考讨论】如何把河水、井水、湖水等含有杂质的天然水变成澄清的供我们饮用呢？自来水厂主要经过哪些步骤净水？ 【分析讲解】自然界的水大多是成分复杂的混合物，除了含有许多可溶性和不溶性杂质以外还可能含有毒物质和病原微生物等。不宜直接饮用。针对水质的不同，需对水进行净化处理。 【点拨分析】自来水厂的净水过程： ①取：从水库中取水。 ②加：加絮凝剂（主要是明矾），使悬浮的 状杂质被吸附凝聚。 ③沉：在反应沉淀池中 分离，使水澄清 ④滤：将沉淀池中流出较澄清的水通过过滤池，进一步除去 （可溶/不溶）性杂质。 ⑤吸：从过滤池出来的水进入活性炭吸附池，利用活性炭吸附除去水中的臭味或有颜色的 （可溶/不溶）性杂质和残留的少量 （可溶/不溶）性杂质。 ⑥投：进入清水池后投药消毒（氯气、二氧化氯等）杀灭水中的细菌、病毒，它是一个 （物理/化学）变化的过程，得到较纯净的自来水，供给用户。 【归纳小结】自来水厂的净化流程： 取水----（加絮凝剂）_________----- -----（活性炭） ----投药消毒----配水 【点拨归纳】自来水厂用到的主要的净水方法：沉淀→ →吸附→ 【强调说明】1、消毒属于 变化，其余属于 变化。 2、 、 、 分离混合物常用的方法。 【思考讨论】通过对净水过程的学习，已经知道水中的杂质可以分为可溶性和不溶性两大类。除去这两类杂质要分别用到不同的方法，除去不溶性杂质可以用哪些方法呢？ 知识点1 水的净化 二、水的净化 沉淀物 1、除不溶性杂质的方法 （1）沉淀 【讲述分析】静置沉淀是生活中最常用的一种方法。大家知道，当暖壶里只剩下少量水，倒进杯里有些浑浊，若静置一段时间，则杂质就会沉到水杯的底部，而上部的水比较澄清。 ①静置沉淀：可以让部分大颗粒的不溶性杂质沉到容器的底部 【点拨分析】静置沉淀是不能去除去悬浮在水中的小颗粒及浮于水面的固体物质。说明沉淀物的密度和大小限制静置沉淀法的净水效果。 【知识引导】如果解决静置沉淀法无法沉降“小”颗粒不溶性杂质的弊端，可以用吸附沉淀的方法。 ②吸附沉淀 【实验探究】絮凝剂明矾的净水作用 【实验操作】分别取2个烧杯，各盛大半杯浑浊的天然水，向其中1个烧杯中加入3药匙明矾粉末，搅拌溶解后，静置，观察现象。 【实验现象】添加明矾的浊液比未添加的要 （澄清/浑浊） 【实验结论】说明明矾具有一定的 能力。 【归纳小结】明矾的作用（净水原理）：溶于水形成 状物吸附杂质，使杂质 （沉降/上浮）。即把细小的悬浮杂质集结为大的沉淀物而沉降。（集 为