[中学联盟]山西省运城市临猗中学高一物理必修一33摩擦力+课件.pptVIP

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第三章 相互作用; 教学目标: 掌握静摩擦力的产生条件,方向判断及用二力平衡方法进行大小计算 理解最大静摩擦力的概念 掌握滑动摩擦力的产生条件,学会判断滑动摩擦力的方向 ,计算滑动摩擦力 ;生活当中常见的摩擦力有哪些? 它们有什么共同特点?;一 摩擦力;二 静摩擦力;静摩擦力:两物体只有相对运动趋势,而没有相对运动,产生的阻碍相对运动趋势的力 1条件:相互接触 相互挤压发生形变(弹性形变) 接触面粗糙 具有相对运动趋势 2作用点:接触面上 3方向:沿接触面与相对运动趋势方向相反 ;;;最大静摩擦力的大小?;三、滑动摩擦力;思考:贴在黑板上的黑板擦,竖直下落。黑板和板擦之间存在摩擦力吗?; 2 滑动摩擦力的产生需要什么条件?;3 滑动摩擦???的方向;;4 大小:滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?;练习一: 如下图所示,在水平方向用100N的力推动重500N的箱子匀速运动,箱子与接触面的滑动摩擦力是多大?动摩擦因数u值多大?;思考与练习:;;练习三:黑板擦在下列情况下,是否受到摩擦力? A、静止在粗糙的桌面上 B、被竖直握在手中 C、黑板擦下压一纸条,挡住板擦把纸条抽出;练习四:;练习五:;;减小有害摩擦;;INSERT THE TITLE OF YOUR PRESENTATION HERE ;Free PPT Templates - Widescreen(16:9);Click to add title;INSERT THE TITLE OF YOUR PRESENTATION HERE ;Free PPT Templates - Widescreen(16:9);Click to add title

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