原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
语文园地六详案
教学目标:
1.学习含有反义的叠词。乐于探究,能发现词语的结构规律。
2.在比较辨别中学习新字,复习旧字。
3.能独立识字,区分形近字。
4.能正确、流利、有感情地朗读诗歌。
重点：学习含有反义的叠词。乐于探究,能发现词语的结构规律。
难点：在比较辨别中学习新字,复习旧字。能独立识字,区分形近字。
教学过程：
同学们，聪明的喜羊羊听说你们学了不少知识，要来考考你们，你们有信心应战吗？好，我们马上进入语文园地大擂台。
第一关“与AABB家族成员会面”。
师：喜羊羊请来了许多四个字的词语，邀请我们读词语找规律。
1、出示叠词：
大大小小 多多少少 深深浅浅
高高低低 长长短短 粗粗细细
2. 指名学生读。
3.齐读。
4这些词语有点胖，你能帮他减减肥吗？
5．照样子说词语。
大大小小（大小） 多多少少（ ???）
深深浅浅（????） 高高低低（????）
长长短短（ ???） 粗粗细细（ ???）
老师和你们配合读一读，我读“大大小小”，你读“大小”……
6．同桌互相交流自己的发现。
7．全班交流，归纳发现。
（我发现每一个词语都是叠词，而且每个词语里都有一对反义词。）
8、你还能说几个这样的词语？
?生：黑黑白白、宽宽窄窄、进进出出、里里外外、走走停停……
9、同桌互相读读这些词语，注意把握这类词语的朗读节奏。
10．读一读书中和刚刚积累的词语。选择5个词语补充在书上。
?
我们成功闯过第一关，接下来进入第二关。
第二关“与形声字会面”。
师：喜羊羊又请来了形声字家族的成员，让我们来学习生字，看哪些小朋友学得最好。
1、出示一组新字：萝、茄、菇
2、学生读。
3、你有什么发现？他们都是草字头的字，都与植物有关。
4、继续出示其它的几组生字进行认读。
我们接着来看第二组生字：
（1）炖烧烤
齐读，你有什么发现？（都是火字旁，与“火”有关。）
下面这组生字，你认识吗？
（2）扒扛拣
请用手表示一下这三个字的动作。你有什么发现？（都是提手旁，与“手”有关）
我们的手能做这么多事，脚也想来比试比试：
请你和我跺跺脚，我就和你跺跺脚；
请你跟我踢踢腿，我就跟你踢踢腿；
请你跟我跳一跳，我就跟你跳一跳。
刚刚脚的动作，就有这三个生字：
（3）跺踢跳
说说，你有什么发现？（与“足”有关，都含有动脚的意思）
5.这些生字，去掉拼音，你会读吗？
6、把这些生字宝宝放进词语，你会读吗?(茄子、香菇、炖肉……)
7、想想写写：
请你写出带有“草字头、火字旁、提手旁和足字旁”的生字。
孩子们，太棒了！我们已经过了第二关，喜羊羊邀请我们进入第三关。
第三关“区分双胞胎”。
师：这一关，喜羊羊带来了四对双胞胎，请我们想办法认一认，分清楚。
（1）这些字有什么特点？偏旁不同，另一个部件相同，像这样的字，我们叫他们什么字？（形近字）
（2）看看这些字，你还发现了什么？（偏旁不一样，字的意思也不一样）
3.开火车，口头组词。
4.独立完成练习。（各自在书上组词）
5.做好后，小组内互相检查。
师：喜羊羊夸我们很会学习，再考考我们会不会读诗。
第四关“一个石头小姑娘”
1.听诗朗诵。
2、自由读诗。
3.说说你读懂了什么？
（小女孩有一颗善良美好的心灵，她在呼唤大家都来爱
护环境，保护雕像。）
在我们的周围，像这样的破坏还有没有呢？（看幻灯)
如果你是这个小姑娘，你有什么想说的呢？请你写下来。
展示。
7、小组比赛读。
文档评论（0）