语文人教版二年级下册小草的声音.pptVIP

课外阅读指导 小草的声音 开发区西市小学 李胜春 音乐欣赏 自由读课文，想想课文讲了一件什么事？ 小草与（ ）、（ ）、（ ）的对话。 玫瑰 牡丹 茉莉 花园里都有哪些花卉？小草长在哪儿？你是怎么知道的？齐读课文第一、二自然段。 花园正中精美的花盆里，长着美艳的玫瑰、高贵的牡丹、迷人的茉莉，小草只是长在地里，只能仰望它们的美姿。 玫瑰怎样和小草说话的？小草又是怎么回答？ 小草，不如你长在我的花盆下，这样能让你更显眼，更好看些。 没关系，我不介意人们怎样看我，我自己的根 在这角落里，我在这里很自由。 牡丹怎样跟小草说话的？小草又是怎么回答？ 小草，你这么平淡，不如把我的花瓣颜色给你，让你好看些。 牡丹姐姐你很漂亮，但我不需要你的颜色。我 用平凡的绿衬托着大地，给大地一片热情，显 现出勃勃的生机，我喜欢这平凡的绿。 茉莉怎样跟小草说话的？小草又是怎么回答？ 小草，你需要我的清香吗?我可以给你，这会是你更香，引来翩翩起舞的蜜蜂采花蜜。 我不需要，我已有一片绿香了。这香不需要酝酿， 不需要飘散在空气里，因为它在我的心中。有这片 绿香，我更相信不管我在哪里，我的根都会长着， 永不停息。 小草的声音怎样？它的生命力又是怎样的？ 小草的声音如此细小，可她的生命力却如此 伟大。 小草的声音如此细小，可她的生命力却如此 伟大。 演一演 指名同学分别扮演小草、玫瑰、牡丹和茉莉 推荐柯蓝的作品 《旅行者之歌》 《拖大网的鱼》 《半壶水》 《扔掉土豆》 《心灵有耳》