暑期弟14讲 分数基本变化问题.doc

EQ \F(11,15) 暑期第14讲 分数基本变化问题 分数的变化,除了遵循分数的基本性质外,还有四条很有意思的规律： （1）分数被约数多少，分子与分母的和会缩小多少倍 （2）分数被约分多少，分子与分母的差也会缩小多少倍 （3）若一个分数的分子不变，分母加上或减去某个数，得到一个新分数，它相当于分母不变，分子减去或加上某个数与新分数的积，如：7/12，分母加上2，得1/2，相当于分母不变，分子减去2×1/2=1，（7-1）/12=1/2。 （4）若一个分数的分母不变，分子加上或减去某个数，得到一个新分数，它相当于分子不变，分母减去或加个某个数和这个新分数的商。如：7/12，分子加上2，得3/4，相当于分子不变，分母减去2÷3/4=8/3 7/（12-8/3）=3/4 例1． EQ \F(1,13) 的分子、分母同时加上一个什么数以后分数约分为 EQ \F(1,3) 解析：原分数分子、分母同时加上某个数，分子与分母的差不会发生改变，原分数的分子、分母的差是13-1=12，约分后新分数的分子、分母的差是3-1=2，差缩小了12÷2=6倍，说明约分时分子分母同时被约去了6，约分前的分数是6/18，对比原分数，就知道原分数分子、分母同时加上了5。 例2．分数 EQ \F(97,181) 的分子、分母都减去同一个数，新分数约分后是2/5，那么减去的数是多少？ 解析：原分数分子、分母现时减去同一个数，分子、分母的差不会变，是181-97=84，而2/5的分子、分母的差是3，差缩小了84÷3=28倍，说明约分时被约掉了28，那么新分数就是2×28/5×28=56/140，易得出同时减去了41 例3．一个真分数，分母和分子之和是83，若分母分子分别加上45和19，则得到一个新分数 EQ \F(2,5) ，原来的分数是多少？ 解析：原分数分子分母的和是83+45+19=147，新分数分子分母的和是2+5=7，和缩小了147÷7=21倍，说明分数被21约后得2/5，约分前的分数是2×21/5×21=42/105，那么原分数就是（42-19）/（105-45）=23/60 例4．有一个分数，分母加上2，得 EQ \F(7,9) ；如果分母加上3，得 EQ \F(3,4) ，原来这个分数是多少？ 解析：题中只是分数的分母发生了变化，可知两个新分数的分子是一样的，而且是9，3的公倍数， 7/9=21/27，3/4=21/28，容易得出原分数是21/25 例5．有一分数，若分子加上5，则变成 EQ \F(1,3) ；若分母减去7，则变为 EQ \F(1,5) ，求该分数。 解析：若分子加上5，变成1/3，相当于分母减去5÷1/3=15，也会变成1/3。这样题目就变成了：有一分数，若分母减去15，则变成1/3；若分母减去7，则变为1/5，求该分数 由“分母减去7，得1/5”可知，分母减7后应是5的倍数，如果分母再减8（减15就是减7再减8），就是3的倍数，尝试易得分母减7就是20，1/5=4/20，原分数的分子是4，分母是27，即原分数是4/27。 例5．有一个分数，若分子加3，得 EQ \F(7,10) ；若分母减3，得 EQ \F(2,3) ，这个分数是多少？ 解法（一） 分母减3，得2/3，相当于分子加上3×2/3=2，也会得2/3；这样题目就变成了：有一个分数，若分子加3，得7/10；若分子加2，得2/3；在约分前，两分数的分母未变，应是10，3的公倍数，而分子相差1，[10，3]=30 7/10=21/30，2/3=20/30，所以，原分数是18/30 解法（二） 原分数做了两次变化，分子加3和分母减3，得到的两个分数应该符合以下两个条件：（1）两新分数的分子与分母的差相等；（2）两新分数分子与分母的和相差3+3=6，而且第一个比第二个大6， 这两新分数约分后分别得7/10和2/3 7/10分子分母之差是3，而2/3分子分母之差是1，要满足第一个条件，说明2/3的分子分母应扩大3倍，得6/9。7/10分子分母之和是17，6/9分子分母之和是15，两分数分子分母之差相差17-15=2，要满足第二个条件，6÷2=3，说明7/10，6/9这两分数都要扩大3倍，分别得21/30和18/27，这两个分数即为原分数做了两次变化后得到的两个新分数，所以原分数就是18/30 例6．一个分数，如果分子不变，分母加2，得1/4；如果分母不变，分子减1，得2/9，原分数是多少？ 解析：这个分数做了两次变化，得到两个新分数，约分分别得1/4和2/9。这两个新分数应符合以下两条件：（1）第一个新分数分子分母之差比第二个新分数分子分母之差大2-1=1（2）第一个新分数分子分母之和比第二个新分数分子分母之和大2+1=3 1/4分子分母差是3，2/