语文人教版五年级上册《七律 长征》.docVIP

《七律 长征》教学设计方案 教学内容： 九年义务教育六年制小学教科书语文第九册《七律 长征》。 教材简析： 《长征》是人教版五年级上册第六单元的一篇课文。这是毛泽东同志在红军长征胜利结束时写的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征中所表现出的大无畏英雄气概和革命乐观主义精神。 学生情况分析： 学生在学习本课前，已经对红军长征的故事有了一定的了解，但对诗歌的形式较为陌生。因此，本节课通过创设情境，合作探究，学生在老师的启发和引导下体会红军在长征中所表现出的大无畏英雄气概和革命乐观主义精神。 设计理念与设计思路： 借助多媒体课件、长征专题网站资源，创设情境，引领学生自主探究，互动交流，在读中理解，读中感悟，读中漾情。 教学目标 知识与能力目标：认识绿线内的4个生字，理解由生字组成的词语；能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 过程与方法目标：借助多媒体课件、长征专题网站资源，创设情境，引领学生自主探究，互动交流，在读中理解，读中感悟，读中漾情。 情感态度与价值观目标：体会红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 教学重点难点： 借助多媒体课件、长征专题网站资源，抓住重点诗句品读感悟，体会红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 教学方法： 结合本节课特点和学生的实际情况，我将采用朗诵法，讲解法、合作探究法、练习法等进行教学。 教学流程设计： 一、了解背景，读诗句 二、范读引路，品诗句 三、点拨梳理，评精神 四、自主探究，说体验 五、巩固拓展，写感想 板书： 长 征 红军不怕远征难， 大无畏 乐 观 万水千山只等闲。