于春雨小学期末级质检分析样表.docVIP

2014—2015学年度上学期期末质检质量分析表 学校： 塔温敖宝中心校 ；学科： 美术 ；教师： 于春雨 ；任教班级： 二年级 学生整体情况：（任教本年段所有学生的基本情况） 填空题学生知道答案，但不会写字。 学生基础知识掌握比较好，绘画水平还有待提高。 成绩统计： 班 级 参考人数 平均分 最高分 最低分 优 秀 及 格 低 分 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 二年级 93 44 50 23 37 0.39 82 0.89 11 0.12 说明：各学科成绩统计均按卷面总分进行。优秀率（百分制）≥85分；及格率（百分制）≥60分；低分率（百分制）＜30分。 三、试题分析：（针对得分率低的多道小题作重点分析） 题号 分值 得分率 典型错误及主要失分原因、采取的弥补措施 一 20 0.76 不会写字 二 6 1 不知道乐理知识，需要继续讲解。 三 8 0.83 观察能力不强 四 16 0.95 颜色搭配不恰当，需要培养。 四、质检试卷评析： Ⅰ级指标 项目 Ⅱ级指标 分值 得分 命题 要求 1 试题能以各年段各学科现行的《全日制义务教育课程标准》为命题依据。 10 10 2 命题原则、内容等符合《期末质检考试说明》的要求。 10 10 3 试题知识面覆盖较广，能以现行教材和水平相当的资料为命题范围。 10 9 4 试题能够面向全体学生，能根据学生的实际年龄特征，个性特点和生活经验命制。 10 10 试卷 的科 学性 5 题干语言表述准确，学生容易理解。答案没有差错。主观性试题能提供多种答案，以便于阅卷。 10 9 6 命题体现学科特色，没有偏题、怪题，没有编拟一些似是而非的考题。 10 10 卷面 题型 7 文科能严格控制客观题比例，提高客观题的效度；理科能适当加强对实际应用和实验操作能力的考查；外语能加强对听说和阅读理解能力的考查。 10 10 试卷 结构 8 试卷结构与往年期末质检试卷相符，做到简捷，题量适度。 10 10 试卷 难度 9 试题易中难比例与期末质检要求相近，符合6:3：1的要求。 10 10 版面 设计 10 注意字体的变化，图文设计清晰、美观，题号醒目，行间距适中，给学生留下较大的答题空间。 10 10 综合 评价 挺好的，挺合理的。 今后命题建议 没有意见 五、对教研室及学校教研工作的建议： 没有意见。 此表根据填写内容自行调整，不要改变表格的填写项目。 分析人： 于春雨 日期： 2014 年 12月 23 日