小儿护理绩效管理论文.docxVIP

　　1小儿护理与临床思维1．1小儿护理重点由于儿科患者年龄小，自理能力差，操作配合性差，对事物的认知能力有限，各项护理性治疗操作、病情观察完全依赖护士，因此要充分做好各项护理工作。 　　要注意病房环境，房间应清洁，室温以22～24℃为宜，每天应开窗通风20～30;患儿所用物品应单独存放和清洗，并每日做好消毒;要注意患儿衣着宽松保暖;做好皮肤护理、五官护理等;同时要预防感染，应对探望患儿加以限制，以避免引起交叉感染。 　　1．2护理管理创新护理管理是使护理人员为患者提供照顾、关怀和实施的工作过程。 　　护理管理的任务是通过计划、组织以及对人力、物力、财力资源进行指导和控制，以达到为患者提供有效而经济的护理服务的目的，这就要求护理管理者在实际工作中，必须不断学习、善于思考、勇于探索，将创新性的辩证思维运用到护理管理的每一个环节中，为每位护士创造一个自由发挥的空间，增强其主动服务意识和自我成就感，使各项基础护理得到真正的落实，这样才能确保护理工作能适应时代的发展，确保患者能得到高质量、高水平的护理服务。 　　2绩效考评与管理实施医院绩效管理是基于护理工作业绩和效果，以定性为方向、定量为支撑来构建指标体系，对护理工作各要素实施系统管理的方法。 　　通过实施绩效管理激励科室护理人员爱岗敬业、全心全意为患儿服务的工作热情。 　　绩效考核要向护理技术含量高、工作难度大、风险程度高和管