英语人教版四年级下册My clothes 微课程学习任务单.docVIP

《PEP四年级下Unit 5 My clothes B Let’s learn ＆ Let’s find out》微课程学习任务单 填写说明： 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。 一、学习目标 能够听、说、认读单词：coat,?shirt,jacket?,?sweater,?shorts,?socks? 能够听、说、认读句型：Where are my new socks??What?color?are?they?? 培养学生学习英语的兴趣，能够积极运用所学的语言进行表达和交流。 二、学习资源 人教版四年级下册教材文本。 微课程视频。 3.师生准备自己喜欢的衣服图片。 三、学习方法 1、下发前置性导学案。要求学生通过文本阅读，完成部分学习任务。对照导学案，观看微课程视频（根据自己的能力和兴趣确定观看次数，最少看一遍），加强对文本以及学习目标的理解。? 2、学生通过观看微课程能够知道本节重点学习的知识内容，并记录自己感觉疑难或困惑的问题，以备在课堂上小组合作探究使用。 四、学习任务 你家的衣橱里都有哪些衣服呀？（教学本节课关于衣服的单词） 操练句型：Where are my new socks?? What?color?are?they? 3.今天你学会了吗？快给自己评价一下吧! 自我评价表 学习质量 我能复述 我能理解 我大致理解 评价 ☆☆☆ ☆☆ ☆ 六、后续学习预告（可选）： 1.掌握单词和基本句型的基础上，谈论衣服及其价格。 2.尝试用简笔画画出自己喜欢的衣服，用英语表述它的名称及颜色。 五、学习困惑 （提示：此处由学生填写）